山西临汾霍州第一期第二次月考2026届数学八年级第一学期期末复习检测试题含解析.docVIP

山西临汾霍州第一期第二次月考2026届数学八年级第一学期期末复习检测试题

末复习检测试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．的立方根为（）

A． B． C． D．

2．下列函数中，自变量x的取值范围是x≥3的是（）

A． B． C． D．

3．如果点在第四象限，那么m的取值范围是（）．

A． B． C． D．

4．如图，△中，，是中点，下列结论，不一定正确的是（）

A． B．平分 C． D．

5．将一次函数y＝﹣2x+3的图象沿y轴向上平移2个单位长度，则平移后的图象所对应的函数表达式为（）

A．y＝﹣2x+1 B．y＝﹣2x﹣5 C．y＝﹣2x+5 D．y＝﹣2x+7

6．当x=-1时，函数的函数值为（）

A．-2 B．-1 C．2 D．4

7．已知关于x的一次函数y＝（2﹣m）x+2的图象如图所示，则实数m的取值范围为（）

A．m＞2 B．m＜2 C．m＞0 D．m＜0

8．多项式12ab3c-8a3b的公因式是（）

A．4ab2 B．-4abc C．-4ab2 D．4ab

9．估算的值在（）

A．4和5之间 B．5和6之间 C．6和7之间 D．7和8之间

10．2-3的倒数是（）

A．8 B．-8 C． D．-

11．如图，在中，，，，，则是()

A． B．5 C． D．10

12．学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况，随机调查了40名学生，将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图，则参加绘画兴趣小组的频率是（）

A．0.1 B．0.15

C．0.25 D．0.3

二、填空题（每题4分，共24分）

13．整体思想就是通过研究问题的整体形式从面对问题进行整体处理的解题方法．如，此题设“，”，得方程，解得，．利用整体思想解决问题：采采家准备装修-厨房，若甲，乙两个装修公司，合做需周完成，甲公司单独做4周后，剩下的由乙公司来做，还需周才能完成，设甲公司单独完成需周，乙公司单独完成需周，则得到方程_______．利用整体思想，解得__________．

14．关于x的分式方程无解，则m的值为_______．

15．9的平方根是_________．

16．如图，中，，的周长是11，于，于，且点是的中点，则_______．

17．如图，在中的垂直平分线交于点，交于点，的垂直平分线交于点，交于点，则的长____________.

18．如图，在△ABC中，AC＝AD＝BD，当∠B＝25°时，则∠BAC的度数是_____．

三、解答题（共78分）

19．（8分）若，求（1）；（2）的值．

20．（8分）解下列分式方程．

（1）

（2）

21．（8分）某区为加快美丽乡村建设，建设秀美幸福薛城，对A，B两类村庄进行了全面改建.根据预算，建设一个A类美丽村庄和一个B类美丽村庄共需资金300万元；甲镇建设了2个A类村庄和5个B类村庄共投人资金1140万元.

(1)建设一个A类美丽村庄和一个B类美丽村庄所需的资金分别是多少万元?

(2)乙镇3个A类美丽村庄和6个B类美丽村庄的改建共需资金多少万元?

22．（10分）已知方程组的解是，则方程组的解是_________．

23．（10分）如图，已知∠DAE+∠CBF＝180°，CE平分∠BCD，∠BCD＝2∠E．

（1）求证：AD∥BC；

（2）CD与EF平行吗？写出证明过程；

（3）若DF平分∠ADC，求证：CE⊥DF．

24．（10分）为了解某区八年级学生的睡眠情况，随机抽取了该区八年级学生部分学生进行调查.已知D组的学生有15人，利用抽样所得的数据绘制所示的统计图表.

组别

睡眠时间

根据图表提供的信息，回答下列问题：

（1）试求“八年级学生睡眠情况统计图”中的a的值及a对应的扇形的圆心角度数；

（2）如果睡眠时间x（时）满足：，称睡眠时间合格.已知该区八年级学生有3250人，试估计该区八年级学生睡眠时间合格的共有多少人？

（3）如果将各组别学生睡眠情况分组的最小值（如C组别中，取），B、C、D三组学生的平均睡眠时