小学二年级数学万以内加减法练习讲义.pptxVIP

第一章万以内加减法的引入与基础概念第二章万以内加法的详细讲解第三章万以内减法的详细讲解第四章万以内加减法的混合运算第五章万以内加减法的应用题第六章万以内加减法的综合练习与测试

01第一章万以内加减法的引入与基础概念

万以内加减法的引入场景在日常生活中，我们经常会遇到需要计算数量或金额的情况。例如，小明在超市买了3个苹果，每个1元；又买了2包饼干，每包5元。他一共花了多少钱？这个问题可以通过加法来解决。具体来说，我们可以将小明买的苹果和饼干分别计算总价，然后将两个总价相加得到最终答案。这种计算方法就是万以内加减法的基本应用。通过这个场景，我们可以看到万以内加减法在实际生活中的广泛应用，它帮助我们解决实际问题，提高我们的数学能力。

加法的符号与意义加法的符号加法的意义加法的应用加法用“+”表示，表示将两个或多个数合并成一个数。加法用于计算两个或多个数的总和，帮助我们解决实际问题中的数量合并问题。加法在实际生活中有广泛的应用，例如计算购物时的总价、计算班级人数等。

加减法的竖式计算方法加法竖式计算减法竖式计算竖式计算的步骤加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位开始相加，如果满十则向前一位进1。减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位开始相减，如果不够减则向前一位借1。竖式计算的步骤包括：1.相同数位对齐；2.从个位开始计算；3.满十进位或不够减借位。

加减法的运算定律加法交换律加法结合律减法没有交换律和结合律加法交换律：a+b=b+a，即加数的顺序可以交换。加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)，即多个数相加的顺序可以交换。减法没有交换律和结合律，即a-b≠b-a。

加减法的实际应用题理解题意列出算式检查答案实际应用题需要仔细阅读题目，理解题意，确定是加法还是减法。根据题意列出算式，进行计算。检查答案，确保合理。

02第二章万以内加法的详细讲解

加法的引入场景在日常生活中，我们经常会遇到需要计算数量或金额的情况。例如，小明在超市买了3个苹果，每个1元；又买了2包饼干，每包5元。他一共花了多少钱？这个问题可以通过加法来解决。具体来说，我们可以将小明买的苹果和饼干分别计算总价，然后将两个总价相加得到最终答案。这种计算方法就是万以内加法的基本应用。通过这个场景，我们可以看到万以内加法在实际生活中的广泛应用，它帮助我们解决实际问题，提高我们的数学能力。

加法的竖式计算方法相同数位对齐从个位开始相加满十进位加法竖式计算时，相同数位对齐，即个位对个位，十位对十位，以此类推。加法竖式计算时，从个位开始相加，如果满十则向前一位进1。如果个位相加满十，则向前一位进1，即个位写0，十位加1。

加法的运算定律加法交换律加法交换律：a+b=b+a，即加数的顺序可以交换。加法结合律加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)，即多个数相加的顺序可以交换。

加法的实际应用题理解题意列出算式检查答案加法的实际应用题需要仔细阅读题目，理解题意，确定是加法。根据题意列出算式，进行计算。检查答案，确保合理。

03第三章万以内减法的详细讲解

减法的引入场景在日常生活中，我们经常会遇到需要计算数量或金额的情况。例如，小红的妈妈买了5袋苹果，每袋3公斤；小红的爸爸买了7袋苹果，每袋4公斤。小红的爸爸比小红的妈妈多买了多少公斤苹果？这个问题可以通过减法来解决。具体来说，我们可以将小红的爸爸买的苹果数量减去小红的妈妈买的苹果数量，得到小红的爸爸比小红的妈妈多买的苹果数量。这种计算方法就是万以内减法的基本应用。通过这个场景，我们可以看到万以内减法在实际生活中的广泛应用，它帮助我们解决实际问题，提高我们的数学能力。

减法的竖式计算方法相同数位对齐从个位开始相减不够减借位减法竖式计算时，相同数位对齐，即个位对个位，十位对十位，以此类推。减法竖式计算时，从个位开始相减，如果不够减则向前一位借1。如果个位不够减，则从前一位借1，即个位加10再减去减数，十位减1。

减法的运算定律减法没有交换律减法没有交换律，即a-b≠b-a。减法没有结合律减法没有结合律，即(a-b)-c≠a-(b-c)。

减法的实际应用题理解题意列出算式检查答案减法的实际应用题需要仔细阅读题目，理解题意，确定是减法。根据题意列出算式，进行计算。检查答案，确保合理。

04第四章万以内加减法的混合运算

混合运算的引入场景在日常生活中，我们经常会遇到需要计算数量或金额的情况。例如，小红的妈妈买了5袋苹果，每袋3公斤；小红的爸爸买了7袋苹果，每袋4公斤。小红给了小刚3公斤苹果，现在小红还剩多少公斤苹果？这个问题可以通过混合运算来解决。具体来说，我们可以将小红买的苹果数量减去小红给小刚的苹果数量，再加上