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Unit6I’mwatchingTV
第一课时SectionA(1a—1c)
学习目标:
1.能掌握主题图中的人物活动;
2.能够熟练的掌握What’shedoing?的句型;
3.能听懂有关询问对方在做什么的对话并能进行自由交际。
一.Beforeclass
Writedailyactivitiesofwordsyouknow:read_______________________________________
二.Whileclass
Step1Leadin
1.Lookatthepictureonthepage31andanswerthequestions.
(1)Canyouseeabuilding?
(2)Howmanyfamiliescanyouseeinthepicture?
(3)Whatishedoinginpicturea/b…?
(4)Whataretheydoinginpictureh?
2.Matchtheactivitieswiththepicturesandchecktheanswers.
3.Makesentencesinthewords.
Forexample:
Inthepicturea,thegirlistalkingonthephone.
Inthepictureb,…
4.Findtherule.
watchingTVcleaningreadingtalkingonthephone
watchingTV
cleaning
reading
talkingonthephone
listeningtoaCD
usingthecomputer
washingthedishes
eercising
Iam
He/Sheis
Theyare
Somebodybev.ing
Step2Listening
1.Beforelistening:Findthekeywords
2.Whilelistening:Listento1bandfinish1b.
3.Afterlistening:Listento1bagainandanswerthequestions.
(1)What’sJennydoing?
(2)What’sJohndoing?
(3)WhatareDaveandMarydoing?
Step3Pairwork
1.Read1c.
2.Findoutthetargetlanguage:What’sdoing;isusing;Whataredoing;arelistening
3.Practicetheconversationwithyourpartner.
4.Makeanewconversationwithyourpartnerin1a.
5.Guess:YoudoandIguess.
Step4Summary
这节课我们学了什么?
Step5Homework
回家把每个家庭成员在六点的时候做的activities用现在进行时写下来。
三、Afterclass
自我评价:
对当堂课的评价:自评:☆☆☆☆☆小组互评:☆☆☆☆☆
掌握了哪些知识?
有哪些问题?
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