2018年秋牛津译林版八年级英语上册unit3_task学案.docxVIP

八年级上册Unit3Task学案

主备：华阳中学袁传月审核:日期:2018--08--01

学校________班级____________姓名__________家长签字_______

【板块要点】

一、教学目标

1．能够选择、组织、识别关键信息并将其归类。

2．能够按照时间、地点、活动的顺序完成一次外出旅游计划。

3．写信邀请朋友郊游。

二、教学重点、难点

能够按照时间、地点、活动的顺序完成一次外出旅游计划。

二、词汇、短语

1.

gotoTian’anmenSquarebyunderground乘地铁去天安门广场

2.

planadayout计划外出的一天

3.

theplanfortheday一天的计划

4.

walktothePalaceMuseum步行到故宫

5.

taste(n.)味道；(linkingv.)尝起来；tasty(adj.)美味的;可口的。

6.

gobacktotheUSA=returntotheUSA返回美国

7.

seethebiggestcitysquareintheworld看到世界上最大的城市广场

8.

ThePalaceMuseum故宫博物馆

9.

rowboats划船

10.

joinsb.加入某人当中join+某一团体或组织

joinsb.in+活动和某人一起参加活动

joinin=takepartin+某一活动

句型（语法）

1．Weareplanningadayout.

2．Thecostisabout￥5perstudent.

3．Wehopeyoucanjoinus.

4．WewilltaketheundergroundtoBeihaiPark./WewillgotoBeihaiParktakebyunderground.

5．Wewillbethereforabout4hours.

八年级上册Unit3Task学案

主备：华阳中学袁传月审核:日期:2018--08--01

学校________班级____________姓名__________家长签字_______

【课前导学】

1.Wordsandphrases.

2.课前搜集与单元话题相关的素材，可以采用列表等形式。

【课堂学习】

Step1.Revision

Askstudentsfivequestionsaboutthebasketballfinal,andtellstudentsthefivewh-questionsareveryimportantwhentheywritecompositions.

Step2.Pre-writing

1.AskstudentstoreadKittyandDaniel’splanfortheirtrip,andanswersomequestions.

2.AskstudentstofinishPartBaccordingtoPartA.

3.Askstudentstofindoutthestructureofaninvitationletter.

4.Askstudentstofindouttheusefulexpressions.

Step3.While-writing

1.Dividestudentsintogroupsoffourandaskthemtomakeaplanfortheirtrip.

2.Writeaninvitationletteraccordingtotheplan.

32字写作评价标准：

段落分明，要点齐全。时态恰当，结构正确。

句式多样，过渡自然。观点合理，书写规范。

3.Editing

Self-editing

Pair-editing(Pairwork/Groupwork，判分并指出问题、提出改进建议)