2025年康复治疗师考试题库（附答案和详细解析）（1211）.docxVIP

康复治疗师专业能力考试试卷（总分100分）

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

脑卒中患者Brunnstrom分期中，软瘫期（Ⅰ期）的典型表现是？

A.出现联合反应

B.可完成分离运动

C.痉挛明显增强

D.能进行协调性运动

答案：A

解析：Brunnstrom分期中，Ⅰ期（软瘫期）为发病后1-2周，此期无随意运动，仅有脊髓水平的联合反应（A正确）；分离运动（B）出现在Ⅳ期，痉挛增强（C）为Ⅱ-Ⅲ期特征，协调性运动（D）为Ⅴ-Ⅵ期表现。

下列哪项属于物理治疗（PT）的核心技术？

A.手功能作业训练

B.吞咽障碍球囊扩张

C.关节松动术

D.认知功能训练

答案：C

解析：物理治疗（PT）以运动和物理因子治疗为核心，关节松动术（C）是PT常用技术；手功能训练（A）、吞咽治疗（B）、认知训练（D）属于作业治疗（OT）或言语治疗（ST）范畴。

脊髓损伤患者神经平面为C5时，最可能保留的功能是？

A.独立完成进食

B.肘伸展

C.手抓握

D.独立转移

答案：A

解析：C5神经平面支配三角肌（肩外展）和肱二头肌（肘屈曲），无法完成肘伸展（B）或手抓握（C）；进食需肘屈曲配合辅助工具可完成（A正确）；独立转移（D）需胸髓及以下神经支配。

下列哪项是关节松动术Ⅲ级手法的特点？

A.小范围、快节奏

B.大范围、慢节奏

C.大范围、快节奏

D.小范围、慢节奏

答案：B

解析：Maitland关节松动术分级中，Ⅲ级为大范围、慢节奏，用于缓解疼痛并改善关节活动度（B正确）；Ⅰ级（小范围快节奏）、Ⅱ级（大范围快节奏）用于镇痛，Ⅳ级（小范围慢节奏）用于松解粘连。

脑性瘫痪患儿最常见的肌张力异常类型是？

A.肌张力低下

B.肌张力增高

C.肌张力波动

D.肌张力障碍

答案：B

解析：脑性瘫痪中痉挛型占比约60%-70%，核心表现为肌张力增高（B正确）；肌张力低下（A）多见于软瘫型，波动（C）和障碍（D）较少见。

下列哪项不属于ADL（日常生活活动能力）评定内容？

A.穿脱衣物

B.上下楼梯

C.社交礼仪

D.如厕清洁

答案：C

解析：ADL评定聚焦于个体独立完成日常生活基本活动的能力，包括穿衣（A）、转移（B）、如厕（D）；社交礼仪（C）属于社会参与能力，归属于IADL（工具性日常生活活动）或社会功能评定。

腰椎间盘突出症急性期最适宜的物理因子治疗是？

A.高频电疗（如短波）

B.超声波治疗

C.冰敷

D.腰椎牵引

答案：C

解析：急性期（1-3天）以减轻炎症水肿为主，冰敷（C）可收缩血管、缓解疼痛；牵引（D）和高频电疗（A）适用于亚急性期，超声波（B）多用于慢性期粘连松解。

帕金森病患者典型的步态特征是？

A.跨越步态

B.剪刀步态

C.慌张步态

D.鸭步

答案：C

解析：帕金森病因肌张力增高和运动迟缓，表现为小步幅、前冲、加速难停的慌张步态（C正确）；跨越步态（A）见于腓总神经损伤，剪刀步（B）为痉挛型脑瘫特征，鸭步（D）为肌营养不良表现。

下列哪项是运动再学习疗法（MRP）的核心原则？

A.强调反射抑制

B.重复功能性任务训练

C.依赖治疗师辅助

D.优先恢复肌力

答案：B

解析：MRP以神经可塑性为基础，主张通过重复功能性任务训练（如抓握杯子、行走）促进运动功能恢复（B正确）；反射抑制（A）是Bobath疗法核心，依赖辅助（C）和肌力优先（D）不符合主动学习理念。

良肢位摆放的主要目的是？

A.预防压疮

B.促进肌力恢复

C.防止关节挛缩和异常模式

D.增强平衡功能

答案：C

解析：良肢位摆放通过正确体位固定，防止脑卒中/脑损伤后痉挛模式形成和关节挛缩（C正确）；预防压疮（A）是体位变换的目的，肌力恢复（B）需主动训练，平衡功能（D）需专项训练。

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）（每题至少2个正确选项）

下列属于神经发育疗法（NDT）的有？

A.Bobath疗法

B.Brunnstrom疗法

C.运动再学习疗法

D.Rood疗法

答案：ABD

解析：神经发育疗法包括Bobath（抑制异常模式）、Brunnstrom（利用联合反应）、Rood（感觉刺激）（ABD正确）；运动再学习（C）属于任务导向性训练，不属于传统NDT。

关节活动度（ROM）测量的注意事项包括？

A.患者体位需标准

B.固定近端肢体

C.被动运动至最大范围

D.仅测量主动活动度

答案：ABC

解析：ROM测量需标准体位（A）、固定近端（B）、被动运动达最大范围（C）；主动与被动ROM均需测量（D错误）。

下列哪些是吞咽障碍的间接训练方法？

A.冰刺激腭弓

B.呼吸训练

C.空吞咽训练

D.食物增稠

答案：ABC

解析：间接训练通过改善吞咽相关功能（如感觉