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孟加拉国BIT六年级学生汉语语音特征、偏误及教学优化研究
一、绪论
1.1研究背景与意义
近年来，随着中国在国际舞台上的影响力日益提升，汉语作为一门重要的国际语言，受到了越来越多国家的关注。孟加拉国与中国在政治、经济、文化等领域的交流合作不断深化，这使得孟加拉国对汉语人才的需求急剧增长。许多孟加拉国学生积极投身于汉语学习，期望借此提升自身竞争力，为未来的职业发展和两国交流贡献力量。
语音作为语言学习的基础，对于孟加拉国学生掌握汉语起着关键作用。准确的语音能够帮助学生更好地进行口语表达，增强与他人的沟通能力，同时也有助于提高听力理解水平，加深对汉语的理解和运用。然而，由于孟加拉语和汉语在语音系
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