人教版七年级下册道德与法治精品教学课件 第三单元 第六课 传承核心思想理念-第2课时 做核心思想理念的传承者 (3).pptVIP

第三单元传承中华优秀传统文化第六课传承核心思想理念第2课时做核心思想理念的传承者填导图·构体系教材名句解读：1.以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。——《傅子》【释义】用诚信待人,原本不诚信的人也会想着向诚信转化；以虚伪待人,原本诚信的人也会变得不诚信了。【启示】做人要讲______。强调诚信的古语还有：“人而无信，不知其可也。”诚信2.(1)物之不齐，物之情也。——《孟子》【释义】货物的品相质量各不相同，这是自然的。即天下万物没有同样的，它们都有自己的特点，这是自然规律。(2)和实生物，同则不继。——《国语》【释义】和谐确实能使万物生长，完全相同就不能继续发展。【启示】我们要正确看待差异与矛盾，坚持________统一，构建和谐的关系。多样性1星题基础巩固1.传承中华优秀传统文化，需要弘扬一系列核心思想理念。以下关于中华优秀传统文化核心思想理念的说法正确的是()DA.讲仁爱指的是只爱自己的亲人和朋友B.重民本意味着国家应忽视人民的利益和需求C.守诚信要求人们做到言行一致，以利益为先D.崇正义强调坚持做正确的事，维护社会公平和公共利益2.讲仁爱要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，以下选项体现这一要求的是()BA.爱全社会的人，倾其所有帮助他人B.不仅爱自己的亲人，也要热