比较阅读 名著导读专题探究-2025中考语文二轮复习.pdfVIP

【名著阅读•专题探究】名著对对碰

比较阅读：将两种或多种材料对照阅读，分析其相同点和不同点的一种阅读方法。

中考考点：常比较同一名著中的不同人物/情节，或勾连不同名著。通过比较阅读可深入探

究主旨、构建个性化阅读经验，提高审美鉴赏能力。

一、专题探究：同一部名著的纵向对比

（一）孙悟空与唐三藏（《西游记》）

《西游记》中，我们见识到了本领高强、桀鹫不驯的孙悟空，也领到了相貌轩昂、严守戒

律的唐三藏，两人的性格有着巨大的差异却也能相互成就。

孙悟空唐三藏

主要事件大闹天宫、三打白骨精四圣试禅心、计脱女儿国

形象特点忠诚负责、神通广大；崇信佛法、严守戒律；

桀鹫不驯、疾恶如仇贤愚不分、顽固执着

队伍角色技术业务骨干领导者

（有能力、有性格，不服管教）（信念坚定，带领团队成功）

结局功德圆满，取得真经功德圆满，取得真经

（二）鲁迅的不同形象（《朝花夕拾》）

在《朝花夕拾》这部回忆性散文集中可以看到不同时期不同形象的鲁迅先生，在那简洁而又

韵味深长的文字中既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。

形象类型对应篇目及情节

充满童真童趣《五猖会》：迎神赛会玩“吹都都”、看“塘报”；

《从百草园到三味书屋》：百草园玩耍、雪地捕鸟、课上画画。

富有正义感《父亲的病》：批判庸医草菅人命；《范爱农》：揭露社会不公。

饱满深情《阿长与V山海经》：怀念保姆阿长；《藤野先生》：感激恩师藤野。

充满战斗精神《狗•猫•鼠》：反击“正人君子”；《V二十四孝图〉》：批判封建礼教。

（三）祥子前后期的变化（《骆驼祥子》）

老舍笔下的《骆驼祥子》为我们展现了北平普通车夫祥子的一生，他的一生经历了“三起三

落，前期的他与后期的他形成了鲜明的对比。这部小说揭示了战乱频繁、黑暗混乱的旧社

会对底层劳动人民的迫害与摧残，引起读者对二十世纪二三十年代底层劳动人民生存状况的

关注和同情。

对比维度前期祥子后期祥子

外形身份干净利落的高等车夫又瘦又脏的低等车夫

身体状况年轻力壮，结实硬棒病得不能拉车

对车的态度拼命拉车，渴望买车讨厌拉车

对乘客的态度对人和气，令人舒适故意耍坏，不顾乘客

对钱的态度努力攒钱，不偷东西常态骗钱，出卖良心

对烟酒的态度不抽烟，不喝酒不离烟酒，在地上找烟头

对女性的态度娶一清二白的姑娘被夏太太引诱，去白房子

小说主题：揭示旧社会对底层人民的摧残，引发对劳动群体生存状况的同情。

（四）鲁智深与李逵林冲与武松（《水浒传》）

施耐庵的《水浒传》中塑造的人物有类型化的倾向，但每个人物各有特点，他们之间的共性

与个性值得我们细细品味，在阅读时也可将性格相似的好汉进行比较阅读，更加深刻地感受

好汉豪侠仗义的英雄气概。

人物组相同点不同点

鲁智深与李逵性格鲁莽、疾恶如仇、勇敢勇猛鲁智深：有勇有谋，粗中有细（救金氏父

女时设计拖延；打死镇关西后谎称诈死）O

李逵：头脑简单，直爽率真（砍倒“替天

行道”旗；疏忽致母亲被虎吃）。

林冲与武松刚烈正直，有勇有谋