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小学家校沟通工作计划方案

为进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作及孩子在校情况的了解，达到家校携手培养孩子的目标，结合学校实际情况，制定以下家校沟通工作计划方案。

一、指导思想

以全面推进素质教育为目标，以加强学校与家庭之间的相互沟通和联系为桥梁，以促进学生的全面发展和健康成长为宗旨。通过多种形式的家校沟通活动，让家长深入了解学校的教育教学理念、方法和目标，增强家长对学校工作的支持与配合，形成家校教育的强大合力，营造良好的育人环境，提高学校教育教学质量，促进学生综合素质的提升。

二、工作目标

1.建立起较为完善的家校沟通体系，使学校与家长之间的沟通渠道更加畅通、有效。通过多种方式，如家长会、家访、电话沟通、微信公众号等，确保家长能够及时、全面地了解学生的学习和生活情况，学校也能及时获取家长的意见和建议。

2.增强家长对学校教育教学工作的理解和支持。通过组织家长参与学校的各项活动，如开放日、亲子活动、家长学校等，让家长亲身体验学校的教育教学过程，了解学校的教育理念和方法，从而更加积极地配合学校的工作，共同促进学生的成长。

3.提高家长的家庭教育水平。通过举办家长学校讲座、专题培训等活动，向家长传授科学的家庭教育知识和方法，帮助家长树立正确的教育观念，掌握有效的教育技巧，提高家庭教育的质量。

4.促进学生的全面发展和健康成长。通过加强家校沟通，使学校教育和家庭教育相互配合、相互补充，形成教育合力。关注学生的学习、生活和心理状况，及时发现和解决学生存在的问题，为学生的成长创造良好的条件。

三、工作内容与措施

（一）搭建多样化沟通平台

1.家长会

-每学期开学初召开全校性家长会，向家长介绍学校的工作计划、教育教学目标、学生管理要求等内容，让家长对学校的整体情况有一个全面的了解。

-每月由各班级组织召开班级家长会，任课教师要详细介绍学生本月在学习、纪律、品德等方面的表现，分析学生的学习情况，提出下一阶段的学习建议。同时，要充分听取家长的意见和建议，共同探讨教育孩子的方法和策略。

-针对部分学习困难、行为习惯较差或有其他特殊情况的学生，召开小型的家长会或个别沟通会，与家长进行深入交流，共同制定帮扶措施，帮助学生克服困难，健康成长。

2.家访

-教师每学期要对本班学生进行至少一次家访，重点关注特殊家庭学生、学习困难学生和行为习惯有问题的学生。通过家访，深入了解学生的家庭环境、家庭教育情况和学生在家庭中的表现，与家长共同探讨教育孩子的方法和措施。

-家访前要做好充分准备，明确家访的目的和内容，制定家访计划。家访过程中，要尊重家长和学生，客观、全面地反馈学生的在校情况，认真听取家长的意见和建议，并做好记录。家访结束后，要及时对家访情况进行总结和分析，针对存在的问题制定相应的解决方案。

3.电话沟通

-教师要保持与家长的经常性电话沟通，及时向家长反馈学生在学校的学习、生活情况，如学生取得的进步、出现的问题等。对于学生突发的紧急情况，要第一时间通知家长。

-家长也可以通过电话随时向教师了解学生的情况，教师要耐心解答家长的疑问，与家长共同探讨解决问题的方法。

4.微信公众号与班级群

-学校要建立微信公众号，及时发布学校的重要通知、教育教学活动、学生的优秀作品等内容，让家长能够及时了解学校的动态。同时，要开设家庭教育专栏，定期推送家庭教育知识和方法，为家长提供学习和交流的平台。

-各班级要建立班级微信群，及时发布班级通知、作业布置、学生活动照片等信息，方便家长与教师、家长与家长之间的沟通和交流。教师要引导家长正确使用班级群，避免在群里发布与教育教学无关的信息。

（二）开展丰富的家校互动活动

1.家长开放日

-每学期举办1-2次家长开放日活动，邀请家长走进校园，走进课堂，亲身感受学生的学习环境和教师的教学过程。家长可以随堂听课，观察学生的课堂表现，与任课教师进行面对面交流。

-在家长开放日活动中，学校还可以组织家长参观学校的功能室、图书馆、食堂等场所，让家长了解学校的硬件设施和管理情况。同时，要安排专门的时间，听取家长对学校教育教学工作的意见和建议，对家长提出的问题要及时进行解答和反馈。

2.亲子活动

-定期组织亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作、亲子阅读等，增进家长与孩子之间的感情，促进家长与孩子之间的沟通和交流。在亲子活动中，家长可以更好地了解孩子的兴趣爱好和个性特点，为家庭教育提供依据。

-亲子活动的组织要充分考虑学生和家长的实际情况，注重活动的趣味性和教育性。活动结束后，要及时对活动进行总结和评价，收集家长和学生的反馈意见，为今后开展类似活动提供参考。

3.家长志愿者活动

-招募家长志愿者参与学校的各项活动，如校园安全保卫、图书管理、课外兴趣小组