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第十课法律伴我们成长10.1法律为我们护航复习巩固▲1.法律的基本特征有哪些?▲2.如何理解我国公民在法律面前一律平等?①法律是由国家制定或认可的;②法律是由国家强制力保证实施的,这是法律的最主要特征;③法律对全体社会成员具有普遍约束力。①法律对全体社会成员具有普遍约束力。每个公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权;②每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务;③任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。▲3.法律的作用有哪些?①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境;②法律规定我们享有的权利,应该履行的义务;③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。自主学习(预习教材95-100页,完成下列内容)▲1.未成年人为什么需要特殊保护?▲2.保护未成年人的专门法律和其他法律:▲3.全方位防线(六大保护)指什么?4.“六大保护”的含义各是什么?5.我们未成年人应该如何实现自我保护?6.从不同角度谈谈应该怎样保护未成年人健康成长?(补充)点拨一:我们(未成年人)得到特殊保护的表现:未成年人得到的关爱。体现了。母亲陪伴儿子学习父母家庭保护未成年人得到的关爱。体现了。学校学校保护学校进行消防疏散演练
点拨一:我们(未成年人)得到特殊保护的表现:未成年人得到的关爱。体现了。社会社会保护未成年人得到的关爱。体现了。司法机关司法保护博物馆、科技馆免费对未成年人开放未成年人犯罪记录档案封存
儿童溺水校园欺凌网瘾少年被拐卖儿童点拨二:看图片,理解保护未成年人的原因点拨二:看图片,理解保护未成年人的原因空袭来临,抱着书本奔跑的儿童二战时,英国儿童正在演练使用防毒面具。叙利亚战争时,儿童在炮弹打中的教室上课。1924年,救助儿童国际联盟首次提出了“儿
童权利”的概念。
1924年,第一份《儿童权利宣言》在日内瓦
诞生。
1959年,联合国大会通过《儿童权利宣言》,明确了儿童享有的基本权利。
1989年,联合国大会通过了具有法律效力的
《儿童权利公约》。
2015年,联合国《儿童权利公约》已经获得196个国家的批准。点拨三:保护未成年人的法律两部专门法律其他法律未成年人保护法预防未成年人犯罪法宪法民法典义务教育法劳动法婚姻法刑法┄┄(1991年制定,2020年第二次修订,2021年6月1日起施行。)现行《未成年人保护法》分为总则、家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护、法律责任和附则,共九章132条。1999年6月制定,2020年12月再次修改,2021年6月1日起施行。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效预防未成年人违法犯罪制定的法律。点拨四:保护未成年人的六道防线(六大保护)家庭保护学校保护社会保护网络保护政府保护司法保护要求(内容)保护者名称学校及老师父母、其他监护人国家、社会团体、企事业单位组织以及其他组织和个人公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门各级人民政府及其有关部门国家、社会、学校和家庭抚养、教育、保护子女,如不遗弃、虐待子女尊重学生人格,保障学生人身安全,全面教育学生等。创造良好的社会环境,不招用童工、不向未成年人出售烟酒等。设立少年法庭,保护未成年人的继承权,以教育为主,惩罚为辅等。采取措施防止未成年人沉迷网络,学会合理利用网络。各级政府采取措施保护为未年人生活、教育、安全、医疗康复、住房等方面的基本需要。父母离异父亲打骂他上课心不在焉网吧老板欢迎他经常迟到、旷课K歌、打牌◆P100页,探究与分享,小强的故事(1)你如何看待小强的父母和网吧老板的行为?答:小强的父母没有尽到抚养教育子女的义务和家庭保护的职责,是错误的。网吧老板违反了社会保护的有关规定。(2)针对父母的行为,小强可以向谁求助?答:学校、社区、妇联、法院等。(3)如果你是小强的同学,你愿意给他提供哪些帮助?答:帮助他了解法律的基础知识以及受教育的重要性,帮助他学习知识,给他鼓励,给他信心等。(4)为了小强的健康成长,他应该在哪些方面得到保护?答:家庭、学校、社会。(5)小强的哪些行为需要反思?结交朋友、学习方面。他常常和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、飙歌或去网吧打
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