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议题式教学在高中思想政治课中的创新实践与教学评价研究论文

摘要：本文以议题式教学在高中思想政治课中的创新实践为研究对象，探讨了其在提升学生思想政治素养、培养学生思维能力等方面的积极作用，并通过教学评价分析其实践效果。本文旨在为高中思想政治课的教学改革提供有益借鉴和启示。

关键词：议题式教学；高中思想政治；创新实践；教学评价

一、引言

（一）议题式教学的背景与意义

1.当前教育改革的要求与趋势

议题式教学作为一种新型教学模式，符合当前教育改革的要求，旨在培养学生的创新精神和实践能力。在高中思想政治课中实施议题式教学，有助于改变传统的知识传授模式，引导学生主动参与、积极探究，从而提高思想政治课的