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文言文阅读
江苏省五市十一校2023-2024学年高二上学期12月阶段联测语文试题
一)文言文阅读本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成1014题。
孟子曰:“以力假仁者霸,霸必有大国。以德行仁者王,王不待大;汤以七十里,文王以百里。以
力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也.“
孟子曰:“仁则荣,不仁则辱。今恶辱而居不仁是犹恶湿而居下也如恶之莫如贵德而尊人,贤者在
位,能者在职。国家闲暇,及是时明其政刑。虽大国必畏之矣。孔子曰:能治其国家,选敢侮之!
今国家闲暇,及是时,般乐息敖,是自求祸也。《太申》曰:天作孽,犹可违;自作孽,不可活。
此之谓也。”
孟子曰:“尊贤使能,俊杰在位,则天下之士,皆悦而愿立于其朝矣。耕者,助而不税,则天下之农,
皆悦而愿耕于其野矣。信能行此,则邻国之民,仰之若父母矣。如此,则无敌于天下。无敌于天下者,天
吏也。然而不王者,未之有也。”
孟子曰:“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣;以不忍人之心行不忍人之政,
治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者:今人乍见孺子将入于井,皆有怵惕恻隐之心;非所以内
交于孺子之父母也,非所以要誉于乡党朋友也,非恶其声而然也。由号观之,无恻隐之心,非人也;无
羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,
义之端也:辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,犹其有四体也。有是四端而自
谓不能者,自贼者也;谓其君不能者,贼其君者也。凡有四端于我者,知皆扩而充之矣,若火之始然,
泉之始达。
苟能充之,足以保四海;苟不充之,不足以事父母。”
节选自《孟子・公孙丑上》)
10.文中画波浪线部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。3分)
今恶辱而居A不仁B是犹恶湿C而居下也D如恶之E莫如F贵德而尊士
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是3(分)▲()
A.“能治其国家与“欲治其国者(《大学之道》)两句中的“治字含义相同。
B.“由是观之与“自是者不彰(《老子》)两句中的“是字含义不同。
C.“贼其君者也与“贼爱其身,不爱人(《墨子》)两句中的“贼字含义相同。
D.“不足以事父母与“敏于事而慎于言(《论语》)两句中的“事字含义不同。
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是3(分)▲()
A.用武力假借仁义征伐天下,虽可以称霸,但一定要凭借强大的国力;而用道德来实行仁义却可以使
天下归心,不必凭借强大国力。
B.在国家没有内忧外患时去追求享乐,懒惰游玩,这等于自己找祸上身。“天作孽,犹可违;自作孽,
不可活说的就是这个意思。
C.孟子以“人皆有不忍人之心为前提,推导出“不忍人之政,进而强调以“不忍人之政来治理
天下,就如“运之掌上那样容易。
D.孟子指出恻隐、羞恶、辞让、是非这“四心与仁、义、礼、智的关系,最后用比喻论证强调了
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