小学数学人教版四年级上册8.数学广角——优化《沏茶问题》.pptx

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沏茶问题

课前准备:

沏茶的时候需要完成哪些事情?

探究活动一:

想一想:怎样合理安排每个环节,才能让客人尽快喝上茶呢?

学习要求:

(1)想一想,动手排一排沏茶的顺序。

(2)算一算,客人多长时间能喝上茶。

方案一

1+2+8+1+1+1=14(分钟)

答:14分钟能让客人喝上茶。

方案二

1+2+1+8+1+1=14(分钟)

方案三

1+2+1+8+1=13(分钟)答:13分钟能让客人喝上茶。

方案四

1+1+8+1=11(分钟)答:11分钟才能让客人喝

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