2026年江苏航运职业技术学院辅导员招聘备考题库附答案.docxVIP

2026年江苏航运职业技术学院辅导员招聘备考题库

第一部分单选题(100题)

1、1968年法国爆发的“五月风暴”体现了（）。

A.法治化

B.终身化

C.国际化

D.民主化

【答案】：D

2、下列不属于对股权投资基金管理人、托管人、销售机构及其他相关服务机构及其从业人员的行政处罚处理方式的是（）。

A.警告

B.暂停基金从业资格

C.罚款

D.出具警示函

【答案】：D

3、设立股权投资基金管理人和股权投资基金不设（），允许股权投资基金管理人在依法合规的基础上，向累计不超过法律规定数目的投资者发行基金。

A.行政审批

B.登记备案

C.行政许可

D.技术系统

【答案】：A

4、下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是（）。

A.完全学分制

B.学年制

C.学年学分制

D.美国学分制

【答案】：C

5、动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于（）。

A.心理动力

B.心理过程

C.心理状态

D.心理特征

【答案】：A

6、在学校规定范围内由学生自主选择课程进行学习的制度是()

A、选修制

B、必修制

C、学分制

D、评课制

【答案】：A

7、个体由于群体的舆论压力，在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为（）。

A.凝聚性

B.从众

C.社会助长

D.士气

【答案】：B

8、教育法规的实施在内容上不包括（）。

A.教育执法

B.教育司法

C.教育守法

D.教育立法

【答案】：D

9、提出认知结构学习论的心理学家是（）。

A.奥苏伯尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克

【答案】：B

10、提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（）。

A.孟子

B.荀子

C.孔子

D.庄子

【答案】：C

11、根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于（）。

A.企业法人

B.社会团体法人

C.机关法人

D.事业单位法人

【答案】：D

12、理想的教学计划要处理好诸多关系，下列哪一项是错误的（）。

A.要处理好基础课与专业课的关系

B.处理好必修课与选修课的关系

C.处理好学年制与学分制的关系

D.处理好理论教学与实践教学的关系。

【答案】：C

13、（）是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。

A.形象记忆

B.情景记忆

C.语义记忆

D.抽象记忆

【答案】：C

14、（）是指“投资于企业非公开交易的私人股权”的投资基金。

A.创业投资基金

B.股权投资基金

C.广义股权投资基金

D.狭义股权投资基金

【答案】：C

15、人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中，人反而成了实现目标的工具。这体现的是（）。

A.技术工具化

B.技术手段的目的化

C.技术社会的自由丧失

D.技术异化的显现

【答案】：B

16、股权投资基金的合格投资者应具备相应风险识别能力和风险承担能力，投资于单只股权投资基金的金额不低于100万元。此外，对于单位投资者，要求其净资产不低于（）万元；对个人投资者，要求其金融资产不低于（）万元或者最近三年个人年均收入不低于（）万元。

A.1000，400，50

B.1000，300，50

C.1500，300，50

D.1000，400，40

【答案】：B

17、（）也叫心向，指的是先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态。

A.迁移

B.动机

C.变式

D.定势

【答案】：D

18、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法是（）。

A.练习法

B.实习法

C.演示法

D.实验法

【答案】：B

19、高等教育促进个体化发展的功能体现在()

A、促进个体行为的社会化

B、高等教育在促进个体社会化的同时还应该尊重个体的独特性促进个体的个性成长。

C、培养个体角色的社会化

D、培养个体参与社会公共事务的能力

【答案】：B

20、社会主义市场经济文化精神的内涵表现在（）。

A.从价值角度说，要有人文社会价值取向

B.从功能角度讲，要以广义的科技文化作为动力

C.从社会角度讲，要落实到塑造文明主体上

D.以上都是

【答案】：D

21、关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的（）。

A.学年制重过程管理，学分制重目标管理

B.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大

C.学年制强调共同性，学分制强调个体性

D.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法

【答案】：D

22、教育法治化的核心是（）。

A.教育法治的权威化

B.教育治理的法律化

C.教育关系的制度化

D.法治精神