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2025年(教师资格证)教育知识与能力历年真题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题：下列每小题只有一个选项是最符合题意的。请将正确选项的字母填在答题卡相应位置。

1.教育作为一种培养人的活动，其本质属性是（）。

A.社会属性

B.历史属性

C.道德属性

D.有目的的培养人的活动

2.我国教育法的基本原则中，强调教育必须为国家培养社会主义建设者和接班人，体现了（）原则。

A.教育公平

B.教育与宗教相分离

C.坚持教育为社会主义现代化服务、为人民服务

D.教育自主

3.“人的发展是由内在因素决定的”这种观点属于（）。

A.环境决定论

B.教育万能论

C.内发论

D.多因素相互作用论

4.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，中学生（约12-18岁）主要面临的核心发展任务是（）。

A.信任对不信任

B.自主对羞怯

C.同一性对角色混乱

D.恋爱对孤独

5.学生学习的根本目的是（）。

A.掌握知识技能

B.发展智力能力

C.形成良好品德

D.完善自身人格

6.在教学过程中，教师通过创设问题情境，引导学生积极思考，自行发现知识和规律，这种教学方法属于（）。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.发现法

7.某教师在进行历史教学时，运用多媒体展示了重大历史事件的图片、音频和视频资料，这主要体现了教学的（）。

A.科学性原则

B.启发性原则

C.理论联系实际原则

D.巩固性原则

8.“教学相长”这一思想最早出自（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《大学》

9.学生评价的根本目的是（）。

A.对学生进行排名

B.甄别和选拔学生

C.促进学生发展

D.证明教师教学水平

10.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.班级成员之间可以相互影响

D.教学效率高

11.德育过程的基本要素包括（）。

A.教师学生、教学内容、教学环境

B.教师学生、教育目的、德育内容

C.教师学生、教育影响、德育方法

D.教师学生、受教育者、教育者、教育内容

12.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.廉洁从教

13.在中小学教育中，班主任工作的中心任务是（）。

A.思想品德教育

B.班级文化建设

C.教学工作

D.学校管理

14.心理健康教育的主要目标是（）。

A.治愈学生心理疾病

B.提高学生智力水平

C.促进学生身心和谐发展

D.培养学生特长

15.“一把钥匙开一把锁”，这句话体现的德育方法是（）。

A.说服法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.个别教育法

16.校园欺凌行为主要侵犯学生的（）权利。

A.受教育权

B.人身权

C.名誉权

D.财产权

17.班级管理中，“无规矩不成方圆”强调的是（）的重要性。

A.教师权威

B.班级制度

C.学生自治

D.家校合作

18.教师在课堂上引导学生围绕某一中心问题进行探讨，相互启发，最终达成共识，这种方法是（）。

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.案例分析法

19.学习动机中最稳定、最核心的成分是（）。

A.学习兴趣

B.学习态度

C.学习目标

D.学习信念

20.“教育救国”的思想反映了（）对教育作用的看法。

A.历史决定论

B.教育万能论

C.环境决定论

D.遗传决定论

二、简答题：请简要回答下列问题。

1.简述教育的本质属性。

2.简述中学阶段学生认知发展的主要特点。

3.简述一堂好课的基本要求。

4.简述德育的途径。

5.简述教师专业发展的途径。

三、材料分析题：请仔细阅读下列材料，并按要求作答。

材料一：小明是某中学初二年级的学生，最近学习成绩下滑严重，且