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审核人上课
科目生物课题《生物的生活环境》年级七年级设计人
时间
复习目标：1.知道生物圈的概念和范围
2明确生物与环境的关系
复习重难点：生物与环境的关系
【自读，知识梳理】
生物对环境的适应和影响的具体事例：
一．生物圈和栖息地
1.生物圈：①概念：有的圈层。事例
②范围:的下层、整个的和上层。生物对环境的适应
③生物的基本条件：、水分、适宜和稳定的
等。生物对环境的影响
2.栖息地：①概念。
②类型：林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等，不同的、【小组合作，经验交流】
等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征。
怎样理解生物对环境的适应具有相对性。
③是生物的关键因素。目前，全球人口数量剧增，人类
对资源的掠夺式开发及不合理利用，是破坏各种生物的主要因素。
二生物与环境的相互影响2如何保护生物的环境？
环境因素类型
非生物因素
（1）同种生物之间有,又有等。
（2）不同种生物之间有、关系等
生物因素
【中考】
1植被覆盖率高的地区，往往降雨量多，气候湿润，这种现象说明（）
A生物依赖环境B生物能够影响环境
C生物能够适应环境D生物的
22012年春，云南省连续三年冬春发生特大干旱，河流干涸，致使大量
鱼虾，这种现象说明（）
A生物能适应环境B环境能影响生物的生活
C生物能影响环境D生物能生长、发育和繁殖
【收获】
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