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基于STEM教育理念的小学美术工程思维培养模式创新研究论文

摘要：本文以STEM教育理念为指导，探讨小学美术教学中工程思维培养模式的创新。通过分析当前小学美术教育现状，提出一种基于STEM教育理念的小学美术工程思维培养模式，旨在提高学生的美术素养、创新能力和实践能力。

关键词：STEM教育；小学美术；工程思维；培养模式；创新

一、引言

（一）1.当前小学美术教育的现状分析

在当今的小学美术教育中，虽然教师们致力于培养学生的美术技能和审美能力，但往往忽视了工程思维的培养。工程思维是一种综合性的思维方式，包括创新意识、问题解决能力、团队合作能力等。以下是关于这一现状的几点分析：

首先，传统的美术