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基于大数据分析的初中数学教学效果提升策略研究论文

摘要：本文针对当前初中数学教学中存在的问题，运用大数据分析方法，提出一系列提升教学效果的具体策略。通过对教学数据的挖掘与分析，为教师提供有针对性的教学建议，旨在提高初中数学教学质量和学生的学习兴趣。

关键词：大数据分析；初中数学；教学效果；提升策略

一、引言

在信息技术飞速发展的今天，大数据作为一种新兴的技术手段，已经渗透到教育领域的方方面面。初中数学作为基础教育阶段的重要学科，其教学质量对学生未来的学习和发展具有重要意义。然而，在实际教学过程中，许多教师面临着教学效果不佳、学生学习兴趣不高等问题。为了解决这些问题，本文将从以下两个方面展开论述