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广东中考：语文必背知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

古诗词与文言文背诵

古诗词

-七年级上册

-《观沧海》（曹操）：“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。”描绘了大海的壮阔景象，体现了诗人的雄心壮志。

-《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”以奇特的想象，表达了对友人的牵挂。

-七年级下册

-《木兰诗》：这是一首长篇叙事诗，“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。”展现了木兰的英勇和征战的艰辛。

-八年级上册

-《野望》（王绩）：“树树皆秋色，山山唯落晖。”描绘了一幅宁静而略带萧瑟的秋景图。

-《黄鹤楼》（崔颢）：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”写登楼所见的明丽之景。

-八年级下册

-《关雎》：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”是一首爱情诗，开启了《诗经》爱情主题的篇章。

-《蒹葭》：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”营造了一种朦胧、凄清的意境。

-九年级上册

-《行路难·其一》（李白）：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”体现了诗人在困境中仍保持的乐观与自信。

-《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。

-九年级下册

-《十五从军征》：“十五从军征，八十始得归。”反映了战争给人民带来的痛苦和灾难。

-《白雪歌送武判官归京》（岑参）：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”以奇特的比喻描绘了雪景。

文言文

-七年级上册

-《论语》十二章：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”阐述了学习方法、交友之道和个人修养。

-七年级下册

-《陋室铭》（刘禹锡）：“斯是陋室，惟吾德馨。”表达了作者安贫乐道的生活情趣。

-《爱莲说》（周敦颐）：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”借莲表达了作者的高洁品质。

-八年级上册

-《三峡》（郦道元）：“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。”描写了三峡不同季节的景色。

-《答谢中书书》（陶弘景）：“山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。”展现了山水之美。

-八年级下册

-《桃花源记》（陶渊明）：描绘了一个没有剥削、没有压迫的理想社会，“其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”

-《小石潭记》（柳宗元）：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”通过写鱼来表现水的清澈。

-九年级上册

-《岳阳楼记》（范仲淹）：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”体现了作者的政治抱负和忧国忧民的情怀。

-《醉翁亭记》（欧阳修）：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”表达了作者寄情山水的乐趣。

-九年级下册

-《鱼我所欲也》（《孟子》）：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”论述了舍生取义的观点。

-《曹刿论战》：“一鼓作气，再而衰，三而竭。”讲述了战争中把握战机的重要性。

字词积累

字词读音

-要注意一些容易读错的字，比如“粗犷（guǎng）”，很多同学会误读成“kuàng”；“静谧（mì）”，不要读成“bì”；“字帖（tiè）”，不能读成“tiē”。

字词书写

-一些形似字要区分清楚，像“辩（辩论）、辨（辨别）、辫（辫子）”；“燥（干燥）、躁（急躁）、澡（洗澡）”。还有一些容易写错的字词，如“再接再厉”不能写成“再接再励”，“谈笑风生”不能写成“谈笑风声”。

词语释义与运用

-理解词语的含义并能正确运用。例如“花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽，也可以用于形容花朵等。“咄咄逼人”形容气势汹汹，使人难堪。在写作中要准确使用词语，避免出现用词不当的情况。

语法知识

词性

-了解名词、动词、形容词、数词、量词、代词等实词，以及副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词等虚词的特点。比如“美丽”是形容词，“跑”是动词，“和”是连词。

句子成分

-掌握主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。例如“可爱的小明认真地写作业”，“小明”是主语，“写”是谓语，“作业”是宾语，“可爱的”是定语，“认真地”是状语。

病句类型及修改

-常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，这句话缺少主语，应删去“通过”或“使”。

文学常识