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老师岗位责任制

1.介绍

本制度旨在规范企业老师岗位的责任和要求，确保老师工作的科学性、规范性和高效性。全部老师必需遵守本制度，并承当相应的责任和义务。

2.责任和要求

2.1教学责任

课程设计：老师应依据教学大纲和课程要求设计合理的课程内容和教学计划。课程内容应符合教学目标和教学要求。

教学准备：老师应提前做好教学准备工作，包括教材选择、教学辅佑襄助资料准备等。老师应保证教学材料的精准性和有效性。

教学方式：老师应依据同学的实际情况和学科特点，合理选择教学方式，提高教学效果和同学的学习爱好。

教学评价：老师应定期进行教学评价，了解同学的学习情况，并适时提出改进建议和措施。

同学引导和帮忙：老师应适时回答同学的提问，解决同学碰到的困难，并供给必要的学习引导和辅导。

2.2学科讨论责任

学科讨论方向：老师应积极参加、推动和开展与本身所任教学科相关的学科讨论。老师需选择合适的学科讨论方向，并深入学习和讨论相关的前沿学问和技术。

学术论文发表：老师应激励并供给必要的支持和引导，帮忙老师在学术期刊和会议上发表学术论文，并提高学术影响力。

学术交流与合作：老师应积极参加学术会议和研讨会，并与其他学校和老师进行学术交流和合作，促进学科进展。

2.3管理责任

班级管理：老师应负责引导和管理所承当的班级同学，维护班级的良好秩序和学习氛围。老师需适时处理班级内的纠纷和问题，并与同学和家长保持良好沟通。

同学评价：老师应定期进行同学评价，了解同学的学习态度、学习情况和学习进度，并适时提出评价看法和建议。

考勤管理：老师应依照学校规定，严格遵守上下班时间和休假制度。老师需按时到岗、不早退、不迟到。若老师因个人事务需要请假，需提前申请并得到同意。

保密责任：老师应保守学校和同学的机密信息，不得泄露同学的个人隐私和学校的敏感信息。

3.管理标准

3.1教学管理标准

老师课堂教学应遵从教学计划，同学学习情况符合教学要求。

老师教学辅佑襄助手段和教学材料准备完善，教学内容精准、生动。

老师教学效果显著，同学学习爱好高，能够达到或超过预期的学习目标。

老师与同学之间的互动积极，同学询问的问题得到适时解答。

3.2学科讨论管理标准

老师学科讨论方向与学校学科建设方向相一致。

老师能在学术期刊和会议上发表优秀学术论文，并对学科进展做出积极贡献。

老师能自动参加学术交流和合作，与其他学校和老师进行学术合作。

老师能积极申报学科项目，并按时完成讨论任务。

3.3管理责任管理标准

老师班级管理良好，同学纪律跟进良好，学习氛围深厚。

同学评价结果适时反馈和回复，同学问题能得到有效解决。

老师严格依照考勤制度执行，不迟到、不早退，不超过规定的请假次数。

老师对学校和同学的机密信息保密，不得泄露。

4.考核标准

4.1教学考核标准

课堂教学察看：学校将定期对老师的课堂教学进行察看和评价，评估老师的教学水平和教学效果。

同学充足度调查：学校将定期对同学进行充足度调查，了解同学对老师教学的评价和看法。

4.2学科讨论考核标准

学术论文发表情况：老师每年需至少发表一篇学术论文，学校将对老师的论文发表情况进行评估。

学科讨论成果嘉奖：学校设立学科讨论嘉奖，对老师在学科讨论方面的贡献进行评估，并予以嘉奖。

4.3管理责任考核标准

班级管理评估：学校将对老师的班级管理情况进行评估，了解班级纪律和学习成果。

同学评价结果：学校将定期对同学的评价结果进行汇总和分析，评估老师的教学和师德情况。

考勤管理评估：学校将对老师的考勤管理情况进行评估，记录老师的迟到、早退和请假情况。

5.结束语

本制度的推行将有助于规范老师岗位责任和要求，提高教学水平和效果。希望每一位老师严格遵守本制度，履行教学和管理责任，不断提升本身的业务水平和教育素养，为同学的成长和进展做出积极贡献。