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2026年新闻记者专业能力测试题目及答案

一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）

（注：题目侧重新闻实务、法律法规及行业伦理，结合当前媒体发展趋势）

1.新闻采访中，记者在获得受访者明确同意前，以下哪种行为属于侵犯隐私权？

A.报道受访者公开的社会活动

B.拍摄受访者在公共场所的背影

C.录制受访者未公开的私人对话

D.引用受访者已发表的公开言论

2.某地政府发布疫情数据时，要求媒体必须使用官方提供的模板，记者对此应如何处理？

A.严格遵循，避免敏感表达

B.提出质疑，要求数据来源说明

C.直接拒绝，拒绝使用模板

D.按模板报道，但标注数据可能不完整

3.在突发灾害报道中，以下哪种方式最能体现记者的职业道德？

A.追逐当事人，强行采访

B.优先报道官方通报，忽略目击者说法

C.保护灾民隐私，避免过度渲染苦难

D.仅报道正面信息，淡化负面影响

4.某网络大V发布涉疫谣言，记者在转载时需注意什么？

A.快速传播，吸引流量

B.标注信息来源，提示读者注意核查

C.直接反驳，避免争议

D.等待官方辟谣后再报道

5.在少数民族地区采访，记者应优先尊重以下哪项原则？

A.使用普通话，避免方言干扰

B.未经同意不得拍摄民族服饰

C.强调国家政策，淡化文化差异

D.以娱乐视角报道，增强吸引力

6.某上市公司高管私下透露公司机密，记者是否可以报道？

A.可以，只要不涉及核心商业秘密

B.不可以，可能构成商业贿赂

C.可以，但需匿名处理

D.需经公司许可后报道

7.以下哪种新闻标题最符合客观性原则？

A.“震惊！某官员被曝贪污千万”

B.“最新调查：经济复苏迹象显现”

C.“专家怒斥：某政策损害民生”

D.“独家！明星私生活混乱内幕”

8.在社交媒体发布新闻时，记者如何避免虚假信息误导？

A.仅转发官方账号信息

B.标注信息来源，提醒读者自行判断

C.使用夸张标题吸引关注

D.确认信息属实后再发布

9.某地法院审理案件时，记者在报道中如何处理未成年人信息？

A.公开未成年人姓名及照片

B.匿名处理，但可提及监护人信息

C.完全不报道，避免二次伤害

D.标注未成年人身份，但隐去敏感细节

10.在多媒体新闻制作中，以下哪种方式最能增强报道的可信度？

A.使用大量动画特效

B.引用权威机构数据图表

C.加入主观性评论

D.强调情感共鸣

二、多选题（共5题，每题3分，合计15分）

（注：题目侧重新闻伦理、法律法规及行业规范）

1.记者在调查报道中，以下哪些行为可能构成侵权？

A.未经同意使用受访者照片

B.整理匿名举报信并公开举报人身份

C.引用已公开的司法文书

D.暴露未成年人家庭住址

2.在报道网络暴力事件时，记者应避免哪些行为？

A.直接引用网络骂战言论

B.保护受害者隐私，避免二次曝光

C.跟踪报道施暴者后续情况

D.提示平台介入，呼吁法律制裁

3.记者在采访涉恐事件时，如何平衡报道需求与公共安全？

A.避免拍摄爆炸现场细节

B.标注信息来源，不传播未经证实说法

C.使用敏感词汇描述事件

D.优先报道官方通报，淡化个体故事

4.在报道地方政府决策时，记者应关注哪些方面？

A.民众意见征集情况

B.决策对弱势群体的影响

C.官方媒体宣传口径

D.决策执行中的实际问题

5.以下哪些属于新闻采访中的合理回避情形？

A.记者与被采访者有亲属关系

B.记者持有相关利益（如投资涉案企业）

C.记者曾因被采访者事件受过处罚

D.记者与被采访者存在利益冲突

三、案例分析题（共3题，每题10分，合计30分）

（注：题目结合实际新闻事件，考察分析能力）

1.某地卫健委发布疫情数据时存在瞒报行为，记者通过内部人士提供的材料发现真相。若报道可能影响社会稳定，记者应如何权衡？

-要求分析：①报道的公共价值与潜在风险；②法律合规性；③传播策略（如是否分段发布、是否提前预警）。

2.某媒体在报道某明星性侵案时，过度挖掘受害者隐私并使用侮辱性词汇，引发舆论争议。请分析该报道的问题，并提出改进建议。

-要求分析：①侵权行为类型；②媒体社会责任；③改进措施（如编辑流程、伦理培训）。

3.某科技公司起诉媒体诽谤，声称报道其产品漏洞时未核实技术细节。请分析双方争议焦点，并说明记者在技术报道中的注意事项。

-要求分析：①诽谤指控的法律依据；②记者核实技术信息的合理方法；③行业通行的技术报道标准。

四、简答题（共2题，每题15分，合计30分）

（注：题目考察新闻实务与行业规范）

1.简述“三贴近”原则在地方新闻采访中的应用，并结合某地实际案例说明。

-要求：①解释“三贴近”