小学科学(综合实践活动)课时备课模板
(五)年级(科学)学科备课人:
课题
2.1光的行进1课时
教学目标
知识与能力:
能通过实验,认识光的直线传播规律。
过程与方法:
会做光沿直线传播的实验;会做小孔成像实验盒,能用语言和画图解释小孔成像的原因。
情感态度与价值观:
感受大自然带来的神奇现象。
教学重点
认识光的直线传播规律。
教学难点
验证光沿直线传播的规律。
教学方法
实验探究法
学法指导
画图、小组合作
教学过程
教学流程
一、导入新课
1、朗读单元小诗,猜一猜,是谁让我们的世界如此缤纷绚丽呢?
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