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贵州高考：英语必背知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

词汇部分

1.核心高频词汇

在历年贵州高考英语中，有一些词汇出现的频率极高。像“advantage（优点、优势）”“disadvantage（缺点、劣势）”，这两个词经常会在阅读理解关于事物利弊分析的文章里出现。“ambitious（有雄心的、有抱负的）”在人物描述类的文章中较为常见。还有“accommodation（住宿、住处）”，在旅游相关的阅读或者书面表达中可能会用到。

2.近义词、反义词辨析

比如“affect”和“effect”，“affect”是动词，意为“影响”，而“effect”主要是名词，“haveaneffecton”表示“对……有影响”。“similar（相似的）”和“identical（完全相同的）”，它们意思相近，但程度有所不同。“happy（高兴的）”和“sad（悲伤的）”就是典型的反义词，掌握这些近义词和反义词，能让我们在做完形填空和阅读理解时更好地理解文意。

3.短语搭配

“lookforwardto（期待）”，这里的“to”是介词，后面要接名词、代词或者动名词形式，比如“Imlookingforwardtoseeingyou.”“resultin（导致）”和“resultfrom（由……导致）”，这两个短语很容易混淆，“resultin”后面接结果，“resultfrom”后面接原因。“putoff（推迟）”“giveup（放弃）”等也是常考的短语。

语法部分

1.时态和语态

一般现在时，它经常用于描述客观事实、习惯等，比如“Theearthmovesaroundthesun.”现在完成时要注意它和一般过去时的区别，现在完成时强调过去的动作对现在造成的影响或者结果，比如“Ihavelostmykey.（我把钥匙丢了）”而一般过去时只强调过去的动作，“Ilostmykeyyesterday.（我昨天把钥匙丢了）”被动语态在一些科技类、新闻类的文章中很常见，要掌握不同时态的被动语态结构，像一般现在时的被动语态是“am/is/are+过去分词”。

2.定语从句

要分清限定性定语从句和非限定性定语从句。限定性定语从句是句子不可缺少的部分，如果去掉会影响句子的意思，而非限定性定语从句则是对先行词的补充说明，通常用逗号和主句隔开。关系代词“that”“which”“who”“whom”“whose”和关系副词“when”“where”“why”的用法要掌握，比如先行词是表示时间的名词，在从句中作时间状语时，就可以用“when”引导定语从句，“IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.”

3.名词性从句

包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。引导名词性从句的词有“that”“whether”“if”以及特殊疑问词等。“that”在名词性从句中不充当成分，只起连接作用，“whether”和“if”都有“是否”的意思，但“whether”可以引导主语从句、表语从句、同位语从句等，而“if”不能。特殊疑问词引导的名词性从句要注意语序是陈述句语序。

4.虚拟语气

在一些表示建议、要求、命令等的动词后面的宾语从句中要用虚拟语气，结构是“should+动词原形”，“should”可以省略，比如“Hesuggestedthatwe(should)startearly.”在虚拟条件句中，要根据不同的时间来确定从句和主句的谓语动词形式，与现在事实相反，从句用一般过去时（be动词用were），主句用“would/should/could/might+动词原形”。

阅读部分

1.阅读技巧

先看题目再看文章，这样可以带着问题有针对性地阅读。在阅读过程中，要学会抓关键词，像转折词“but”“however”，因果关系词“because”“so”等，这些词后面往往会有重要的信息。对于一些长难句，要学会分析句子结构，先找出句子的主干部分，再分析其他的修饰成分。

2.不同体裁文章的特点

记叙文通常会有明确的时间、地点、人物和事件，要理清事件的发展顺序。说明文会对事物的特征、功能、原理等进行介绍，要抓住说明的要点。议论文则是作者提出观点，然后进行论证，要找出作者的观点和论据。

写作部分

1.书信类写作

书信一般包括称呼、正文、结束语和签名。称呼要根据收信人的身份来选择合适的方式，比如“DearSir/Madam”“DearTom”等。正文要条