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小学音乐课对学生音乐素养培养的实证研究论文

摘要：本文以小学音乐课程为研究对象，通过实证研究方法，探讨了音乐课对学生音乐素养培养的重要性。通过对小学音乐课程的实践分析，本文旨在为我国音乐教育改革提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学音乐课；音乐素养；实证研究

一、引言

（一）音乐素养在学生全面发展中的重要性

1.音乐素养有助于培养学生的审美能力

音乐作为一种艺术形式，具有独特的审美价值。在小学阶段，音乐教育对于培养学生的审美能力具有重要意义。通过音乐课程的学习，学生可以接触到不同风格、不同类型的音乐作品，从而拓宽审美视野，提高审美水平。在这个过程中，学生不仅能够体验到音乐带来的愉悦，还能培养出对