- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
初中生写作中的批判性思维与创造性思维培养论文
摘要:本文旨在探讨初中生写作中批判性思维与创造性思维的培养策略。通过对当前初中生写作现状的分析,提出问题,并结合教学实践,探讨如何在写作教学中融入批判性思维与创造性思维的培养,以提高学生的写作能力。
关键词:初中生写作,批判性思维,创造性思维,培养策略
一、问题的提出
(一)初中生写作中批判性思维的缺失
1.缺乏独立思考的能力:在当前的初中生写作中,许多学生过于依赖模板和套路,缺乏独立思考的能力。他们在写作过程中,往往只是简单地将所学知识进行堆砌,而无法对问题进行深入的思考和挖掘,这使得他们的写作内容显得空洞且缺乏深度。
2.缺乏批判性分析的思
原创力文档


文档评论(0)