【北师大版】七年级下册数学《本章综合与测试 三角形复习课》PPT课件.pptxVIP

七下数学第四章三角形;思维;;;;;尺规作图作角平分线;如图，△ABC中，∠ABC=60°，∠ACB=80°

先按要求作图：以点A为圆心，小于AC的长为半径画弧，分别交AB,AC于点E,F;分别以点E,F为圆心，大于1/2EF的长为半径画弧,两弧相交于点G，做射线AG交BC于点D，

说明AG是∠BAC的平分线

求∠ADB的度数;;;如图是一张三角形纸片，点M、N分别是AB、AC上的点，若沿直线MN折叠后点A落在AC边的下面A’的位置，试求∠1、∠2、∠A之间的数量关系;如图，AB=AC,AD=AE,∠BAC=DAE

设∠BAC＝α，∠DCE＝β;如图，AB=AC,AD=AE,设∠BAC＝α，∠DBE＝β当点D在线段BC反向延长线上移动时，请在图③中画出完整图形;探索规律;如图，沿AC方向开山修路，为了加快施工进度，要在山的另一边同时施工，工人师傅在AC上取一点B，在小山外取一点D，连接BD，并延长至点F，使DF＝BD，过F点作AB的平行线段MF，连接MD并延长，在其延长线上取一点E，使DE＝DM，在E点开工就能使点A，C，E成一条直线，

你知道其中的道理吗？;例1已知两条线段的长分别是3cm、8cm，要想拼成一个三角形，且第三条线段a的长为奇数，问第三条线段应取多长？;;典例精析;典例精析;利用全等三角形证明角相等，首先要找到两个角所在的两个三角形，看