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工业遗址文化遗产保护与初中历史教学方法的创新研究论文

**摘要**：本文旨在探讨工业遗址文化遗产保护与初中历史教学方法的创新融合。通过对工业遗址文化遗产价值的深入分析，结合初中历史教学现状，提出将工业遗址融入历史教学的创新方法，以期提升学生的历史素养和文化认同感。研究结果表明，这种融合不仅有助于文化遗产的保护与传承，还能有效激发学生的学习兴趣，提升教学质量。

**关键词**：工业遗址；文化遗产保护；初中历史教学；教学方法创新

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**一、引言与背景**

在当今社会，文化遗产保护与教育创新的结合已成为教育领域的重要课题。工业遗址作为特殊的文化遗产，承载着丰富的历史信息和工业文明的发展轨迹。将