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初中生物：基于校园昆虫的生态平衡与环境保护教学策略论文

摘要：本文以初中生物课程为背景，探讨如何通过校园昆虫的生态平衡与环境保护教学策略，提高学生对生态保护的认识和实践能力。文章首先分析了校园昆虫生态平衡与环境保护教学的重要性，接着提出了相应的教学策略，旨在为初中生物教学提供有益的参考。

关键词：初中生物；校园昆虫；生态平衡；环境保护；教学策略

一、引言

（一）校园昆虫生态平衡与环境保护教学的重要性

1.提高学生的生态保护意识

在当今社会，生态环境问题日益突出，保护生态环境已成为全人类的共同责任。初中阶段是学生生态观念形成的关键时期，通过校园昆虫生态平衡与环境保护教学，可以使学生更加直观地认