利用可穿戴设备监测学龄儿童量化用眼行为并定量分析近视发生相关因素.pdfVIP

利用可穿戴设备监测学龄儿童量化用眼行为并定量分析近视发生相关因素.pdf

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180

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眼科学报眼科学报

官网:journal.gzzoc.com

doi:10.12419·论著论著·

Viewthisarticleat:/10.12419

利用可穿戴设备监测学龄儿童量化用眼行为并

定量分析近视发生相关因素

李亮亮,蔡晶晶,曾胜,朱梓奥,姜志东11112

(1.佛山爱尔眼科医院总院,佛山528000;2.中山市人民医院南朗分院,中山528454)

文章亮点

1.关键发现

•通过总结学龄儿童用眼行为数据获得方式的国内外研究现状,发现用眼行为量化数据与学龄儿童近视相关。

2.已知与发现

•既往通过调查问卷及可穿戴设备得到的用眼行为数据无法精准量化,或无法全面监测。

•可穿戴设备“云夹”测量的数据,发现较多每天用眼时间(OR=1.022)、较多单次用眼时间(OR=1.182)、更近的用眼距

离(OR=0.756)、更暗的白天用眼光照(OR=0.972)、更暗的晚上用眼光照(OR=0.944)、更少的每天户外活动时间(OR=0.904)

和更少的每天有效户外活动暴露次数(OR=0.439)与近视发生具有相关性,其中每天用眼时间和单次用眼时间属于危险因

素。

3.意义与改变

•可穿戴设备“云夹”可量化学龄期儿童用眼行为;学龄期儿童近视发生可能与近距离用眼时间有一定相关性;预测模

型可结合儿童屈光发育档案,量化近视发生风险,对儿童实现分类管理,及时采取个性化干预。

[摘要]目的:探索一种无创的、智能可穿戴设备监测学龄儿童量化的用眼行为,并定量分析近视发生的相

关因素。方法:招募佛山市禅城区石湾第二小学三年级及狮城中学小学部五年级的年龄为7~11岁部分

学生共171例。所有受试者均按照非睫状肌麻痹主觉验光结果分为近视组108例和非近视组63例,所有

受试者均佩戴智能可穿戴设备“云夹”,进行为期10d(2022年9月21日—2022年10月2日)的用眼行为数

t

据(近距离用眼距离、近距离用眼时间、近距离环境光照、有效户外时间)采集。采用检验比较近视

收稿日期(Received):2024-02-25;修订日期(Revised):2024-03-29;接收日期(Accepted):2024-04-15

通信作者(Correspondingauthor):姜志东,Email

基金项目(Foundationitem):佛山市卫生健康局医学科研项目。ThisworkwassupportedbytheMedical

ResearchProjectoftheHealthCommissionofFoshanofChina.

作者贡献声明:构思设计:姜志东,李亮亮;行政支持:蔡晶晶,曾胜;提供研究材料:李亮亮;数据收集与汇总:李亮亮,

朱梓奥;数据分析与解读:李亮亮;稿件撰写:所有作者;稿件最终修订与同意:所有作者

Contributions:Conceptionanddesign:JIANGZhidong,LILiangliang;Administrativesupport:CAIJingjing,ZENGSheng;

Provisionofstudymaterials:

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