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山东省教师招聘面试题及答案

单项选择题

1.教育心理学的创始人是（）。

A.桑代克B.卡普捷列夫C.列昂节夫D.乌申斯基

答案：A

2.以下哪种学习动机属于内部动机？（）

A.“万般皆下品，唯有读书高”

B.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”

C.读书是一种乐趣

D.“为中华之崛起而读书”

答案：C

3.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即（）。

A.教育手段B.教育机智C.教育反响D.教育灵感

答案：B

4.我国最早采用班级授课制是在（）。

A.1856年B.1860年C.1862年D.1866年

答案：C

5.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

6.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是（）。

A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《孟子》

答案：C

7.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是（）。

A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力

答案：D

8.学生在课堂上为了获得知识而努力地听讲，这时的注意是（）。

A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.不随意注意

答案：B

9.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为（）。

A.场独立型B.场依存型C.辐合型D.发散型

答案：C

10.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）。

A.课堂凝聚力B.课堂控制C.课堂管理D.课堂气氛

答案：C

多项选择题

1.学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）。

A.对个体发展的方向与方面作出社会性规范

B.加速个体发展

C.对个体发展的影响具有延时的价值

D.开发个体特殊才能

E.发展个性

答案：ABCDE

2.我国教育目的的基本精神是强调培养（）。

A.劳动者或建设者

B.在政治上、道德上的接班人

C.有理想、有道德、有文化、有纪律的人

D.德智体美等方面全面发展的人

E.独立个性的人

答案：ACDE

3.下列属于班级授课制优点的是（）。

A.有利于大面积培养人才

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于发挥学生的主体作用

D.有利于学生德、智、体多方面发展

E.有利于进行教学管理和教学检查

答案：ABE

4.教师的职业形象包括（）。

A.道德形象B.文化形象C.社会形象D.人格形象E.专业形象

答案：ABD

5.影响课堂管理的因素有（）。

A.教师的领导风格B.班级规模C.班级的性质

D.对教师的期望E.学生的智力水平

答案：ABCD

6.以下属于迁移现象的有（）。

A.举一反三B.闻一知十C.触类旁通D.温故知新E.照本宣科

答案：ABCD

7.依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。

A.知识学习B.发现学习C.技能学习

D.行为规范学习E.接受学习

答案：ACD

8.以下属于教师职业道德范畴的是（）。

A.教师义务B.教师良心C.教师公正

D.教师荣誉E.教师权力

答案：ABCD

9.我国中小学常用的教学方法有（）。

A.讲授法B.谈话法C.讨论法

D.演示法E.练习法

答案：ABCDE

10.教师要充当的角色有（）。

A.传道者B.授业、解惑者C.示范者

D.管理者E.父母与朋友

答案：ABCDE

判断题

1.教育是人类社会特有的现象，其他动物界不存在教育。（）

答案：正确

2.只要教育得法，人人都可以成为歌唱家、科学家、诗人。（）

答案：错误

3.教学是学校进行全面发展教育的唯一途径。（）

答案：错误

4.教师的根本任务是教书育人。（）

答案：正确

5.德育过程即品德形成过程。（）

答案：错误

6.注意是一种独立的心理过程。（）

答案：错误

7.学习动机越强，学习效果越好。（）

答案：错误

8.教师职业道德修养是一种自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的过程。（）

答案：正确

9.班级管理的主要功能是实现教