护理心理学教案.pdfVIP

课堂教学内容：

第六章心理评估

第一节概述

第二节护理工作中常用的心理评定工具

教学方法：

课堂讨、实践操作

教具:

教材、量表

目的及要求：

1.掌握心理评估的概念

2.掌握心理评估的主要方法

3.掌握心理测验必备的基本条件

4.熟悉护理工作中常用的心理评定工具并会操作

重点、难点：

重（点）：1.心理评估的概念

....2.心理评估的主要方法

难（点）：心理测验必备的基本条件

课堂小结（3分钟）教学备注

这节课我们学习心理评估的概念，了解了心理评估的主要方法，

并重点熟悉了护理工作中常用的心理评定工具，同时学习了如何操

作这些心理量表。

请大家结合今天的学习和临床实践谈一谈自己对这些心理量表

的感觉，它的优势或特色体现在哪些方面？

请大家结合今天的学习和临床实践谈一谈自己对这些心埋量表

的感觉，它的优势或特色体现在哪些方面？

请大家结合今天的学习和临床实践谈一谈自己对这些心理量表

的感觉，它的优势或特色体现在哪些方面？

课堂练习及作业布置2（分钟）

1.心理评估的概念。

2.心理评估的主要方法有哪些？

3.心理测验必备的基本条件有哪些？

后记:

课堂教学内容：

第十章患者心理

第一节患者角色及心理需要

第二节患者常见心理问题

第三节不同患者的心理

教学方法：

课堂多媒体讲授法

教具:

教材、多媒体课件

目的及要求：

1.了解患者角色的概念

2.掌握患者角色适应不良

3.掌握患者的心理需要

4.熟悉患者常见心理问题及在临床护理工作中的处理

重点、难点：

重（点）：1.患者角色适应不良

....2.患者的心理需要

（难点）：患者常见心理问题及在临床护理工作中的处理

课堂小结（3分钟）教学备注

这节课我们通过患者角色的概念，了解了患者角色适应不良，

并重点概述患者的心理需要。最后了解了患者常见心理问题及在临床

护理工作中的处理。

请大家结合既往的学习和临床实践，谈一谈自己对患者常见心

理问题的了解及在临床护理工作中的处理有哪些方面？

请大家结合既往的学习和临床实践，谈一谈自己对患者常见心埋

问题的了解及在临床护理工作中的处理有哪些方面？

请大家结合既往的学习和临床实践，谈一谈自己对患者常见心理

问题的了解及在临床护理工作中的处理有哪些方面？

课堂练习及作业布置2（分钟）

1.患者角色的概念。

2.请列举患者角色适应不良有哪些。

3.患者常见心理问题有哪些。

4.概述患者的心理需要。

后记:

课堂教学内容：

第七章~~心理咨询

第八章心理治疗

教学方法：

课堂多媒体讲授法

教具:

教材、多媒体课件

目的及要求：

1.掌握心理治疗和心理咨询的定义

2.掌握心理治疗和心理咨询的原则

3.熟悉心理治疗和心理咨询工作者应具备的条件

4.了解心理治疗和心理咨询的常用方法

重点、难点：

重（点）：1.心理治疗和心理咨询的定义

....2.心理治疗和心理咨询的原则

难（点）：心理治疗和心理咨询的常用方法

课堂小结（3分钟）教学备注

这节课我们通过学习心理治疗