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新概念英语入门B级课程教学大纲

一、课程名称

新概念英语入门B级

二、课程代码

NCE-0B(示例，可根据实际情况调整)

三、适用对象

本课程适用于已完成新概念英语入门A级（或具备同等英语基础）的学习者。学习者应已初步掌握英语字母的认读与基本发音规则，能够理解并运用最简单的日常问候语和指令，掌握少量核心词汇（约百余词）。旨在进一步夯实基础，提升英语听、说、读、写的综合入门能力。

四、课程性质与目标

（一）课程性质

本课程是一门基础性、实践性的英语语言入门课程。它承接入门A级的学习内容，通过系统化的语言知识讲解与技能训练，帮助学习者建立更稳固的英语语言基础，培养初步的英语交际意识和能力，为后续更高级别的英语学习奠定坚实基础。

（二）课程目标

1.知识目标：

*掌握约两百个核心词汇，涵盖家庭成员、食物、衣物、数字（更高范围）、时间、日常活动等主题。

*理解并能初步运用英语基本句型，如be动词的多种用法、名词单复数形式、情态动词can的基本用法、现在进行时的构成与简单应用等。

*进一步巩固和扩展英语发音知识，包括更多元音、辅音的准确发音及常见字母组合的发音规律。

*学习并运用常见的介词、冠词及指示代词。

2.技能目标：

*听力：能听懂语速较慢、发音清晰的关于日常生活场景的简短对话和指令，获取主要信息。

*口语：能运用所学词汇和句型进行简单的日常问候、自我介绍、询问个人基本信息（如年龄、喜好、家庭等），并能对他人的简单提问做出回应。

*阅读：能读懂简单的配图单词、短语和结构简单的句子，理解基本含义。

*写作：能模仿范例书写字母、单词和简单句子，能根据图片或提示写出少量单词或短语。

3.情感目标：

*培养学习英语的持续兴趣和积极性。

*树立学好英语的自信心，敢于开口说英语。

*初步了解英语国家的一些简单文化习俗。

五、课程内容与学时分配（总学时：约XX学时，可根据实际情况调整）

（一）单元主题与核心内容（示例，可根据教材版本调整单元划分）

*Unit1:MyFamilyandFriends(我的家人和朋友)

*核心词汇：家庭成员称谓（扩展）、朋友、职业（常见）、形容词（描述人）

*核心句型：Whoishe/she?He/Sheis...Whatishe/she?He/Sheisa...

*语法点：be动词(am,is,are)的一般现在时（肯定、否定、疑问及回答）

*功能意念：介绍家庭成员和朋友，询问职业

*学时：约X学时

*Unit2:DailyActivities(日常活动)

*核心词汇：日常活动动词（起床、吃饭、上学、玩耍、睡觉等）、时间表达（整点、半点）

*核心句型：Whattimeisit?Its...Whatdoyoudo?I(usually)...

*语法点：一般现在时（主语为第一、二人称及复数）

*功能意念：谈论日常作息，询问和告知时间

*学时：约X学时

*Unit3:FoodandDrinks(食物与饮料)

*核心词汇：常见食物、饮料名称，餐具，味道形容词

*核心句型：Whatdoyoulike?Ilike...Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idont.

*语法点：名词的单复数（规则变化），some/any的初步运用

*功能意念：表达喜好与厌恶，点餐或购物（简单）

*学时：约X学时

*Unit4:MyHome(我的家)

*核心词汇：房间名称，家具，家居用品

*核心句型：Whereis...?Itsin/on/under...Thereis/are...

*语法点：介词（in,on,under,near），Therebe句型（单数、复数）

*功能意念：描述家居环境，询问物品位置

*学时：约X学时

*Unit5:HobbiesandToys(爱好与玩具)

*核心词汇：常见爱好，玩具名称，动词（表达能力）

*核心句型：Whatsyourhobby?Myhobbyis...Ican...Canyou...?Yes,Ican./No,Icant.

*语法点：情态动词can的基本用法（肯定、否定、疑问及回答）

*功能意念：谈论爱好，询问和表达能力

*学时：约X学时

*Unit6:WeatherandSeasons(天气与季节)

*核心词汇：天气现象（晴、雨、阴、冷、热等）