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心理咨询师考试试卷
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
心理咨询的核心目标是()
A.直接解决来访者的具体生活问题
B.帮助来访者获得心理成长和适应能力
C.为来访者提供权威性的指导建议
D.纠正来访者所有不合理的认知观念
答案:B
解析:心理咨询的核心是“助人自助”,即通过引导来访者探索自我、调整认知行为模式,提升其心理适应能力(《心理咨询师国家职业标准》)。选项A错误,因咨询不直接解决具体问题(如求职、婚姻决策);选项C错误,咨询强调“非指导性”;选项D错误,“所有”表述绝对,咨询关注的是影响功能的核心认知。
以下属于心理咨询保密例外的情况是()
A.来访者的个人情感经历
B.来访者有自伤或伤人的明确计划
C.来访者的职场人际关系细节
D.与咨询目标无关的社交信息
答案:B
解析:根据《心理咨询伦理守则》,保密例外包括:来访者有伤害自身或他人的明确危险、法律要求披露(如司法调查)、未成年人受虐待等。选项A/C/D均属于正常咨询内容,需严格保密。
共情的最高层次是()
A.重复来访者的表层语言
B.反映来访者隐含的情绪和需求
C.表达对来访者处境的同情
D.提供类似经历的个人感受
答案:B
解析:共情分为初级(理解表层内容)和高级(理解隐含情感、动机)两个层次(罗杰斯理论)。选项A是初级共情;选项C是“同情”(偏向情感支持而非理解);选项D属于自我暴露,可能干扰共情。
认知行为疗法(CBT)的核心假设是()
A.心理问题源于潜意识冲突
B.情绪困扰由不合理认知引发
C.行为模式由早期依恋关系决定
D.症状是家庭系统失衡的表现
答案:B
解析:CBT认为“认知-情绪-行为”三者相互作用,情绪问题主要由扭曲的认知(如绝对化、灾难化)导致(贝克理论)。选项A是精神分析观点;选项C是依恋理论;选项D是家庭治疗观点。
针对社交恐怖症的最佳初始干预技术是()
A.自由联想
B.系统脱敏
C.空椅技术
D.家庭雕塑
答案:B
解析:系统脱敏法通过放松训练与逐级暴露,帮助来访者逐步适应恐惧情境,是行为疗法中针对恐惧症的经典技术(沃尔普理论)。选项A是精神分析技术;选项C是格式塔疗法技术;选项D是家庭治疗技术。
心理咨询中“积极关注”的本质是()
A.强调来访者的优点以提升自信
B.忽略来访者的负面行为
C.无条件接纳来访者的所有表现
D.聚焦来访者的成长潜力
答案:D
解析:积极关注指咨询师关注来访者身上的积极因素和进步可能,而非盲目肯定优点或忽视问题(罗杰斯人本主义理论)。选项A是表面化应用;选项B违背客观性;选项C忽略“有条件积极关注”的边界。
以下符合心理咨询伦理的行为是()
A.与来访者建立长期的朋友关系
B.在社交媒体关注来访者动态
C.告知来访者咨询记录的保存期限
D.因同情来访者而降低咨询费用
答案:C
解析:伦理要求咨询师需告知来访者咨询的相关信息(如记录保存、保密范围)(《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》)。选项A/B涉及双重关系,可能影响客观性;选项D可能破坏专业边界。
儿童心理咨询中,咨询师的主要服务对象是()
A.儿童本人
B.儿童的父母
C.儿童及其家庭系统
D.学校教师
答案:C
解析:儿童心理问题常与家庭环境密切相关,因此干预需兼顾儿童个体与家庭系统(如父母教养方式)(家庭治疗理论)。选项A忽略环境影响;选项B/C/D均不全面。
焦虑症与正常焦虑的关键区别是()
A.焦虑的强度
B.焦虑的持续时间
C.社会功能是否受损
D.是否有明确诱因
答案:C
解析:心理异常的判断标准包括主客观一致性、心理活动协调性、社会功能受损(郭念锋三原则)。正常焦虑通常不影响社会功能(如考试前焦虑),而焦虑症会导致无法正常学习/工作。
沙盘游戏疗法的理论基础是()
A.行为主义
B.人本主义
C.分析心理学
D.认知神经科学
答案:C
解析:沙盘疗法由多拉·卡尔夫基于荣格的分析心理学(集体潜意识、原型理论)发展而来,通过沙具摆放反映内在心理状态。
二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)
心理咨询的基本原则包括()
A.保密性原则
B.指导性原则
C.中立性原则
D.发展性原则
答案:ACD
解析:基本原则包括保密、中立(不评判)、发展(关注成长)、助人自助等。选项B错误,因心理咨询强调“非指导性”,避免替来访者做决定。
危机干预的核心步骤包括()
A.评估危机严重程度
B.建立信任关系
C.制定短期安全计划
D.立即进行深度心理分析
答案:ABC
解析:危机干预需遵循“评估-稳定-干预”流程(如心理急救模型),重点是保障安全、缓解急性情绪。选项D错误,深度分析应在危机缓解后进行。
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