九年级英语寓言故事导学案.pdfVIP

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《son21樵夫的寓言》导学案

1.新单词和短语:学习樵夫的寓言。

学习2.能力目标:灵活运用课堂中学到的知识点。重点

目标3.态度价值观:用生活中的实例记忆知识学习樵夫的寓言。

点。难点

学法通过课前预习掌握基本知识,通过合作探究解决较难知识,通过堂达标巩固所学知识。

指导

1.makeone’sliving谋生。他靠开出租车为生。

知识

2.(1)admitdoingsth承认做了某事。她承认曾经见过我们。

准备

向承认⋯⋯我向父母承认我错了。

课题组

补充

英汉互译深入研究⋯⋯2.承认⋯⋯

预习

3.为⋯⋯感到难过4.再一次

检测

5.get‑‑‑‑back6。谋生

一、阅读课文并找出不认识的单词。

二、学习新单词。

三、学些语言点。

(一)1.Admit的常见词组有admitthat,admitsth,admittodo,admitdoing,

任Admitthat是一个宾语从句,后面加句子表示接受一个或。

务例:IadmitthatIamwrong.我承认我错了

导承认某事说明admit是一个及物动词,可直接带宾语表示承认或接受某物,允许做某事。

学学例:Iadmitmyfailure.我接受失败。

习Thisticketadmitsoneonly.此券只准一人进入。

流承认要做和承认做了区别最大的区别是做和没做的区别:去做表示还没做即将要做

程要去做。doing表示已经做过了。但是admit(承认)后通常要接动名词作宾语,而不接不定

式。如果接不定式的话,通常也是tobe

《son21Thefableofthewoodcutter》导学案

1.Newwordsandexpressions:学习Thefableofthewoodcutter.

学习2.能力目标:灵活运用课堂中学的知识点。重点

目标3.态度价值观:用生活中的实例记忆知识学习Thefableofthewoodcutter.

点。难点

学法通过课前预习掌握基本知识,通过合作探究解决较难知识,通过堂达标巩固所学知识。

指导

1.makeone’sliving谋生。Hemakeshislivingbydrivingataxi.

知识

2.(1)admitdoingsth承认做了某事。Sheadmittedhavingseenus.

准备

admittosbthat...向承认IadmittedtomyparentsthatIwaswrong.

课题组

补充

英汉互译diveinto...2.admitto...

预习

3.为感到难过4.再一次

检测

5.getback6.makeone’sliving

一.Readthetextandf

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