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小学音乐教育课程教案
小学音乐教育课程教案
课程名称:童谣里的四季歌——小学民歌童谣传唱与节奏创编课
适用学段:小学三至四年级(音乐基础适配)
课程课时:1课时(45分钟)
课程依据:依据《义务教育音乐课程标准》“感受与欣赏”“表现”“创造”领域要求,结合小学三至四年级学生“好奇心强、乐于参与集体活动、节奏感逐步发展”的特点,以经典民歌童谣为载体,通过“聆听-学唱-体验-创编”的教学流程,培养学生的音乐感知能力、节奏表现能力与创意表达能力,感受民歌童谣的文化内涵与生活气息,激发对民族音乐的热爱。
一、教学目标
1. 知识与技能:
◦ 认识四分音符、八分音符、十六分
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