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提升学习中的创

造力主题班会

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目录

01创造力的重要性

02现状分析

03激发创造力的方法

04案例分享

05实施策略

06评估与反馈

PARTONE

创造力的重要性

学习中的创造力定义

创新思维的培养

创造力是通过学习培养创新思维，鼓励学

生提出新颖观点和解决问题的新方法。

01跨学科学习能力

创造力涉及将不同学科知识融合，形成跨

学科的综合思考能力，促进知识的创新应

问题解决的多样性02用。

在学习中，创造力体现为面对问题时能够

提出多种解决方案，增强适应性和灵活性。

03

创造力对学习的影响

促进问题解决能力增强学习动机提升学术成就

创造力强的学生能灵活运用知识，具有创造力的学生在学习过程中创造力能够帮助学生在学术研究

面对难题时能想出多种解决方案。更愿意探索未知，从而提高学习中提出新颖的观点，从而在学术

的积极性和主动性。领域取得更高的成就。

创造力与未来社会需求

010203

推动科技进步解决复杂问题促进经济发展

在科技迅猛发展的未来，创造力是推动新面对气候变化、资源短缺等全球性问题，创造力是经济增长的驱动力，它能够激发

发明和创新的关键，如人工智能和可持续创造力能帮助我们找到创新的解决方案。新的商业模式和产品，如共享经济和个性

能源技术。化定制服务。

PARTTWO

现状分析

学生创造力现状

01020304

课堂参与度作业与项目完成情况课外活动参与科技与艺术结合度

在传统教学模式下，学生学生在完成作业和项目时，学生参与课外活动时，创在科技与艺术的结合方面，

往往被动接受知识，缺乏往往依赖模板和标准答案，