4.4.3 输送血液的泵——心脏(第2课时)课件-人教版生物七年级下册.pptxVIP

4.4.3 输送血液的泵——心脏(第2课时)课件-人教版生物七年级下册.pptx

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第四章人体内物质的运输;1.知道心脏的结构和功能

2.知道血液在体内循环流动的途径

3.知道血液循环的意义;利用自动体外除颤器(AED)进行急救,能够争取心脏骤停患者的黄金抢救时间。心脏恢复正常工作为什么如此重要?;血液循环为细胞运来氧、营养物质等,运走二氧化碳等废物,血液循环系统由什么组成?;;血液循环;一个红细胞从左心室出发,经血液循环回到右心房经历了哪些路径?再从右心室出发,经血液循环回到左心房又经历了哪些路径?;同学们能尝试画出血液循环途径的简图吗?;体循环与肺循环的区别是什么?;;有人认为动脉中流的是动脉血,静脉中流的是静脉血。这种说法正确吗?;为心脏自身输送氧和营养物质的也是体循环和肺循环吗?;同学们体检时测量过血压吗?血压是指血液对血管壁的侧压力。请参考教材中臂式电子血压计的一般使用步骤,尝试为他人测量血压吧!;某些先天性心脏病患者,在左右心室间有个孔;某些风湿性心脏病患者则是因感染而导致心房与心室之间的瓣膜受损,心室收缩时,瓣膜关闭不严。心脏病会对血液循环产生怎样的影响?同学们请查阅资料了解吧!;课堂小结;1.左、右心室输出的血()

A.分别是动脉血和静脉血

B.分别是静脉血和动脉血

C.都是动脉血

D.都是静脉血

;2.体循环和肺循环之间的关系是()

A.先体循环,后肺循环

B.先肺循环,后体循环

C.体循环和肺循环交替进行

D.体循环和肺循环同时进行;3.胃炎患者输液治疗时,药物从手臂上的“青筋”处出发,到达胃部经历的循环路径依次为()

A.肺循环→体循环→体循环

B.肺循环→体循环→肺循环

C.体循环→肺循环→肺循环

D.体循环→肺循环→体循环;4.某同学患了急性扁桃体炎,医生通过输液为他治疗。下列叙述正确的是()

A.输液时针头应插入动脉

B.药物随血液运输,只到达扁桃体

C.药物要经过左心室才能到达扁桃体

D.药物无须经过肺即可直接到达扁桃体;5.将水从一条肺静脉灌入结构完整的猪心脏(用线扎住其他肺静脉),将观察到()

A.水从主动脉流出

B.水从肺动脉流出

C.水从上腔静脉流出

D.水从下腔静脉流出

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