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(每日一练)高中数学必修一函数及其性质解题方法技巧

单选题

1

1、已知函数()是定义在上的奇函数，当0时，()=log2(−)+，()=√2，则实数（）

2

√2√2

A．B．−C．2+1D．−2+1

√√

22

答案：D

解析：

由奇函数性质得−1=−1=−2，再代入解析式求解即可.

()()√

22

1

解：因为函数()是定义在上的奇函数，()=√2，

2

所以−1=−1=−2，

()()√

22

由于当0时，()=log2(−)+，

所以(−1)=log21+=−1+=−√2，解得=−√2+1.

22

故选：D.

,1,2

2、已知函数()={eln若函数=[()]+(2−4)()+1恰有5个零点，则实数的取值

5−2−2,≤1,

范围是（）

A．[9,49B．1,49

824)(24)

C．1,9]D．[9,+∞

(88)

答案：A

1

解析：

先研究1时，()=的单调性和极值，画出分段函数的图象，换元后数形结合转化为二次函数根的分布

eln

情况，列出不等式组，求出实数的取值范围.

ln−1

当1时，()=eln，则′()=eln2，

当1e时，′()0，()单调递减，当e时，′()0，()单调递增，

则1时，()≥(e)=1.当≤1时，()=5−2−2=−(+1)2+6≤6.

作出()大致图象，函数=[()]2−(4−2)()+1恰有5个不同零点，

即方程[()]2+(2−4)()+1=0恰有5个根.令()=，则需方程2+(2−4)+1=0(∗).

（l）在区间(−∞,1)和[2,6)上各有一个实数根，令函数()=2+(2−4)+1，

(1)=1+2−4+10,

949

则{(2)=4+2(2−4)