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幼儿园中班教案《狐狸种菜》含反思

幼儿园中班教案《狐狸种菜》

一、教学目标

1.能够听懂故事，理解故事主旨，感受故事情感。

2.能够本身动手仿照狐狸莳植蔬菜。

3.发觉植物的生长变化，了解莳植物的基本过程。

4.培育同学的察看力，思维本领，动手实践本领和合作意识。

二、教学重点

1.同学理解故事主旨。

2.同学反思故事内容，明白生活的道理。

三、教学准备

1.《狐狸种菜》的课件、板书。

2.水果、蔬菜种籽，盆土、花盆、锄头、水壶等。

四、教学过程

1.导入环节

（1）师生互动。老师和同学打招呼，“大家好。我今日给大家讲一个故事，这是一只特别聪慧的狐狸，他种了很多菜。聪慧的狐狸为什么要种菜？”

（2）用课件呈现《狐狸种菜》故事。

2.叙述故事

（1）老师叙述故事，重点强调狐狸是如何努力莳植蔬菜的，以及他所取得的果实的成果。

（2）听故事及回答问题。听完故事后，老师向同学提出问题：“为什么狐狸喜爱种菜？”“有谁和狐狸一起做事情？”“这个故事给我们带来了什么启示？”

3.实践操作

（1）老师带领同学亲自动手栽种。同学分组进行实践，老师手把手地引导同学如何进行栽种。

（2）同学自主实践。让同学分别选定本身喜爱的蔬菜种籽进行莳植。

4.总结与反思

（1）同学共享本身的莳植阅历，呈现各自所栽的小植物的成长历程。

（2）老师引导同学思考，让同学说说本身在这次活动中的收获与发觉，以及对故事的感悟。

五、实施效果

此次授课活动，让同学通过听故事、亲身实践和思考，使同学对莳植蔬菜的基本操作有了更深入的了解，并通过团队合作提高了同学的动手实践本领和合作意识。在反思中，同学明白了故事所表达的生活道理，同时也加深了孩子们的环保意识。