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2026年张宇25考研基础知识点

一、考研数学基础阶段核心备考原则

张宇25考研数学基础复习核心遵循“概念溯源、题型归类、计算扎实”三大原则，重点攻克“理解定义本质、掌握基本方法、杜绝计算失误”三大目标。基础阶段（备考初期至次年6月）的核心任务是吃透教材核心概念、熟记基础公式、精练课后典型例题，避免急于求成刷难题，为暑期强化阶段的综合题突破奠定基础。此阶段需重点关注跨模块知识的关联逻辑，提前适应25考研命题“应用导向、综合关联”的新趋势，如高数与物理情境的结合、线代矩阵与方程组的联动、概率与实际数据场景的融合。

二、高等数学基础核心知识点

高等数学在考研数学（一/二/三）中占比最高（56%），是基础复习的重中之重，核心围绕“极限、导数、积分、微分方程”四大核心板块展开。

（一）极限与连续性

1.核心概念：理解极限的“ε-N”“ε-δ”定义本质，明确数列极限与函数极限的区别与联系；掌握函数连续的定义（lim?→??f(x)=f(x?)）及间断点的分类（第一类：可去、跳跃；第二类：无穷、振荡）。

2.基础公式与方法：牢记等价无穷小替换公式（x→0时：sinx~x、ln(1+x)~x、e?-1~x、1-cosx~x2/2等），掌握洛必达法则适用条件（仅适用于0/0或∞/∞型极限，需验证导数存在性）；重点掌握夹逼准则、单调有界准则的应用场景，尤其关注25考研热点的“算法迭代收敛性”相关数列极限题型。

3.易错点警示：极限保号性应用需注意“极限存在且不为零”前提，不可由limf(x)=A0直接推出f(x)0（正确结论为f(x)A/2在某邻域成立）；等价无穷小替换仅适用于乘积/商式，不可直接用于和差式。

（二）导数与微分

1.核心概念：理解导数的定义（增量比极限），区分函数在某点可导与连续的关系（可导必连续，连续不一定可导）；掌握导数的几何意义（切线斜率）与物理意义（速度、加速度），适配25考研“物理情境建模”新题型需求。

2.基础公式与方法：熟记基本导数公式（(x?)’=nx??1、(sinx)’=cosx、(lnx)’=1/x等），掌握复合函数求导的链式法则、隐函数求导法、参数方程求导法；导数应用重点掌握函数单调性判定（f’(x)正负）、极值点判定（一阶导数变号或二阶导数符号）。

3.多元函数基础：理解多元函数偏导数的定义，掌握二元函数偏导数的计算方法；明确多元函数可微、可导、连续的关系（可微→可导且连续，反之不成立），规避选择题常见陷阱。

（三）积分学

1.不定积分与定积分：牢记不定积分基本公式（∫x?dx=x??1/(n+1)+C、∫sinxdx=-cosx+C等），掌握分部积分法（遵循“反对幂三指”优先级）、换元积分法（第一类换元：凑微分；第二类换元：三角、倒代换）；理解定积分的几何意义（面积）与物理意义（变力做功、体积），掌握“微元法”的核心逻辑，避免死记公式。

2.多元积分基础：掌握二重积分的计算方法，重点区分直角坐标与极坐标的适用场景（极坐标适配圆形/环形区域）；理解二重积分的对称性性质（奇偶对称性、轮换对称性），可大幅简化计算；基础阶段需初步梳理曲线积分、曲面积分的定义，明确高斯公式、斯托克斯公式的应用前提（积分区域闭合性、方向判断），关注25考研热点的物理情境积分题型。

（四）微分方程

1.核心题型：重点掌握一阶线性微分方程（通解公式：y=e^(-∫P(x)dx)[∫Q(x)e^(∫P(x)dx)dx+C]）、二阶常系数线性齐次/非齐次微分方程的解法（齐次：特征方程法；非齐次：待定系数法）。

2.应用导向：结合25考研命题趋势，关注微分方程在物理情境中的应用，如振动问题、传热问题等，培养将实际问题转化为微分方程模型的能力。

三、线性代数基础核心知识点

线性代数命题强调知识点的内在关联，基础阶段需构建“矩阵—向量—方程组—特征值”的逻辑链条，避免孤立记忆知识点，该模块占考研数学分值22%，性价比极高。

（一）行列式与矩阵

1.行列式：掌握行列式的基本性质（两行互换变号、某行乘k行列式乘k、行展开定理），熟记三阶行列式直接计算公式；理解行列式的几何意义（二阶：平行四边形面积；三阶：平行六面体体积），明确行列式为零与矩阵不可逆的等价关系。

2.矩阵：熟练掌握矩阵的基本运算（加法、乘法、转置），重点注意矩阵乘法不满足交换律（AB≠BA）；理解逆矩阵的定义与判定条件（|A|≠0、r(A)=n），掌握逆矩阵的计算方法（伴随矩阵法、初等变换法）；牢记核心公式：AA*=|A|E、(AB)?1=B?1A?1；掌握矩阵的秩的定义与性质，明确“矩阵的秩=行向量组的秩=列向量组的秩”这一核心关联点。

（二）向量组与线性方程组

1.向量组：理解向量组线性相关与线性无关的定义，掌握判定方法（定