2025年心理健康指导师考试题库（附答案和详细解析）（1225）.docxVIP

心理健康指导师考试试卷

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

心理健康的核心标准是（）

A.情绪持续高涨

B.社会适应良好

C.无任何负面情绪

D.人际关系完全和谐

答案：B

解析：心理健康的核心标准包括自我认知正确、情绪协调、社会适应良好等（《心理健康指导师基础理论》第3章）。社会适应良好是个体与环境互动中保持平衡的关键指标；A错误，情绪需适度而非持续高涨；C错误，负面情绪是正常心理现象；D错误，人际关系“完全和谐”不符合现实。

心理咨询中“积极关注”的核心是（）

A.强调来访者的优点和潜力

B.避免讨论来访者的问题

C.无条件满足来访者需求

D.直接给予解决问题的建议

答案：A

解析：积极关注指咨询师以辩证、发展的眼光看待来访者，关注其正向资源（《心理咨询技术实务》第2章）。B错误，需在关注积极面的同时不回避问题；C错误，“无条件满足”违背专业伦理；D错误，直接建议属于指导而非积极关注。

下列属于神经症性心理问题的是（）

A.急性应激反应

B.恐惧症

C.精神分裂症

D.阿尔茨海默病

答案：B

解析：神经症包括恐惧症、焦虑症、强迫症等，特点是有自知力且社会功能部分受损（《异常心理学》第4章）。A属于应激相关障碍；C属于重性精神障碍；D属于器质性精神障碍。

儿童分离焦虑障碍的高发年龄段是（）

A.1-2岁

B.3-5岁

C.6-8岁

D.9-12岁

答案：B

解析：分离焦虑障碍多发生于学龄前儿童（3-5岁），因该阶段儿童依恋关系建立但认知能力有限，易因与主要抚养者分离产生过度焦虑（《发展心理学与儿童心理干预》第5章）。

共情的最高层次是（）

A.准确反映来访者的表层情绪

B.识别来访者未明说的深层感受

C.用自身经历与来访者共鸣

D.对来访者情绪进行评价

答案：B

解析：共情分为初级（表层情绪反映）和高级（深层感受识别），高级共情能触及来访者未表达的潜在需求（《心理咨询核心技术》第3章）。C错误，过度自我暴露会削弱专业性；D错误，评价会破坏共情的客观性。

危机干预的黄金时间是（）

A.事件发生后12小时内

B.事件发生后24-72小时

C.事件发生后1周内

D.事件发生后1个月内

答案：B

解析：研究表明，危机事件后24-72小时是心理干预的关键期，此时个体情绪波动大但尚未形成固化应对模式，干预效果最佳（《心理危机干预指南》第2章）。

下列不属于合理情绪疗法（ABC理论）中“B”的是（）

A.“我必须考第一”

B.“同事没打招呼=他讨厌我”

C.“失业意味着人生失败”

D.“今天下雨导致我迟到”

答案：D

解析：ABC理论中，B指个体对事件（A）的信念和认知；D是对事件（下雨）的客观描述，属于A（诱发事件），而非主观信念（《认知行为疗法操作手册》第4章）。

团体心理辅导的最佳人数是（）

A.3-5人

B.6-12人

C.15-20人

D.20人以上

答案：B

解析：团体辅导需保证成员充分互动且便于引导，6-12人是经典规模（《团体心理咨询理论与实践》第3章）。人数过少互动不足，过多则难以深入。

老年期最常见的心理问题是（）

A.分离焦虑

B.职业倦怠

C.空巢孤独

D.考试焦虑

答案：C

解析：老年期因退休、子女独立等因素，空巢孤独是最普遍的心理困扰（《老年心理健康与干预》第2章）。A多见于儿童，B多见于职场青年，D多见于学生。

心理评估中“信度”指的是（）

A.测量工具的有效性

B.测量结果的一致性

C.测量内容的全面性

D.测量标准的适用性

答案：B

解析：信度指测量结果的稳定性和一致性（如重测信度、分半信度）；效度（有效性）是另一核心指标（《心理测量学基础》第2章）。

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）

心理健康的“三良好”标准包括（）

A.良好的个性

B.良好的处世能力

C.良好的人际关系

D.良好的经济状况

答案：ABC

解析：世界卫生组织提出的心理健康“三良好”标准为：良好个性（情绪稳定、意志坚强）、良好处世能力（适应环境、应对问题）、良好人际关系（和谐互动）（《心理健康概论》第1章）。D属于社会资源，非心理标准。

心理咨询中需遵守的伦理原则包括（）

A.保密原则

B.价值中立

C.双重关系

D.绝对治愈

答案：AB

解析：伦理原则包括保密（特殊情况例外）、价值中立（不强行灌输价值观）、避免双重关系（如与熟人咨询）、不承诺绝对治愈（《心理咨询伦理指南》第1章）。C、D违背伦理。

青少年常见的情绪问题包括（）

A.抑郁情绪

B.社交恐惧

C.过度兴奋

D.考试焦虑

答案：ABD

解析：青少年因生理心理发展不平衡，易出现抑郁、社交恐惧、考试焦虑等情绪问题（《青少年心理