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2025年学历类自考专业(学前教育)幼儿园教育活动设计与组织-儿童发展理论参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、皮亚杰的认知发展阶段论中，具体运算阶段开始于哪个年龄？

A.2-4岁

B.7-11岁

C.12-15岁

D.15-20岁

2、维果茨基提出最近发展区强调教师应如何引导儿童发展？

A.完全独立完成当前任务

B.在成人或同伴帮助下接近潜在水平

C.直接教授高阶知识

D.剥夺自主探索机会

3、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的主要发展任务是？

A.信任感对不信任感

B.勤奋感对自卑感

C.亲密感对孤独感

D.独立感对依赖感

4、布鲁纳的发现学习理论强调哪种学习方式？

A.被动接受知识

B.通过探索建构知识

C.机械记忆教材

D.教师直接灌输

5、蒙台梭利教育理论中敏感期最典型的表现是？

A.3-6岁秩序敏感

B.0-3岁语言敏感

C.6-12岁逻辑敏感

D.12-15岁运动敏感

6、加德纳多元智能理论包含哪类智能？

A.逻辑数学

B.自然探索

C.人际交往

D.艺术表达

7、巴格莱儿童中心主义主张教育应？

A.完全遵循教材大纲

B.以儿童兴趣为导向

C.严格限制课外活动

D.强化教师权威

8、罗恩菲尔德艺术教育理论强调？

A.技术技巧优先

B.情感表达优先

C.教师示范为主

D.考试成绩决定

9、皮亚杰认知发展四阶段中，形式运算阶段开始于？

A.2-7岁

B.7-11岁

C.12-15岁

D.15岁后

10、蒙台梭利认为儿童秩序敏感期的核心需求是？

A.规律作息

B.环境整洁

C.自主选择权

D.安全保障

11、皮亚杰认知发展理论中，幼儿园儿童处于哪个发展阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

A.感知运动阶段（0-2岁）

B.前运算阶段（2-7岁）

C.具体运算阶段（7-11岁）

D.形式运算阶段（11岁+）

12、皮亚杰认知发展理论中，儿童开始具有守恒概念的关键阶段是？

A.感知运动阶段（0-2岁）

B.前运算阶段（2-7岁）

C.具体运算阶段（7-11岁）

D.形式运算阶段（11岁+）

13、维果茨基提出的“最近发展区”强调儿童在______中可能达到的发展水平。

A.独立完成任务

B.与教师互动

C.同伴合作

D.自由游戏

14、埃里克森心理社会发展理论中，2-3岁儿童的主要发展任务是？

A.自主性vs羞怯怀疑

B.勤奋感vs自卑感

C.主动vs内疚

D.道德vs亲密

15、加德纳多元智能理论中，不属于基本智能范畴的是？

A.语言智能

B.音乐智能

C.空间智能

D.逻辑数学智能

16、蒙台梭利教育理念中，强调儿童通过______发展自主性。

A.规则化游戏

B.自主探索

C.教师指令

D.集体活动

17、布鲁纳发现学习理论中，儿童通过______建构知识。

A.观察模仿

B.指导性探索

C.机械记忆

D.教师讲解

18、埃里克森认为青春期（12-18岁）的核心矛盾是？

A.主动vs内疚

B.勤奋vs自卑

C.道德vs亲密

D.亲密vs群体归属

19、罗恩菲尔德儿童游戏理论中，象征性游戏的关键标志是？

A.使用实物道具

B.模仿真实场景

C.使用语言符号

D.重复固定动作

20、班杜拉观察学习理论中，儿童通过______习得行为。

A.直接经验

B.模仿榜样

C.机械强化

D.团体竞赛

21、蒙台梭利感官教育中，“视觉Discriminator”训练目的是？

A.提升语言能力

B.发展触觉敏感度

C.培养分类逻辑

D.增强空间感知

22、根据皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段儿童的主要特征是（）

A.具有守恒概念

B.能理解守恒实验

C.出现道德判断能力

D.2-7岁为关键期

23、维果茨基提出的“最近发展区”强调（）

A.儿童现有发展水平

B.教师主导的活动设计

C.儿童潜在发展水平与教师指导的结合

D.自然游戏中的学习

24、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的核心任务是（）

A.信任感vs不信任感

B.勤奋感vs自卑感

C.同理心vs自私

D.主动性vs内疚

25、蒙台梭利教育法强调（）

A.严格遵循固定课程

B.儿童自主选择与自由操作

C.集体活动为主

D.教师主导的示范教学

26、皮亚杰认为儿童道德发展