Book4Unit6Nurturingnature:Usinglanguage教学设计
课型
Reading+Listening+Speaking
主题语境
人与自然——保护自然文化遗产
内容分析
语法部分的主要内容为现在完成进行时的概念及用法。小语段讲述了作者戴上虚拟现实头盔装置探索亚马孙雨林的经历。接下来通过对比二十年前和现在的环境状况使学生进一步熟悉现在完成进行时的用法。听说部分首先介绍了生态旅游相关信息,然后是父女之间的一段对话,商讨生态旅游事宜。听说语段探讨了发展旅游经济与保护环境的问题。这部分是单元话题下的句子表达及应用和听说结合的综合活动,帮助学生聚焦语言的意
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