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小学生音乐素养提升策略——以流行音乐风格教育为例论文

摘要：本文以流行音乐风格教育为切入点，探讨小学生音乐素养提升策略。通过分析当前小学生音乐教育现状，提出针对性的教育措施，旨在激发学生对音乐的兴趣，提高音乐素养，为培养全面发展的人才奠定基础。

关键词：小学生，音乐素养，流行音乐，教育策略

一、背景分析

（一）小学生音乐素养现状

1.缺乏音乐兴趣：在我国，许多小学生的音乐教育仍停留在传统的教学模式，以讲授乐理知识为主，忽略了学生的兴趣培养。导致学生对音乐的学习积极性不高，甚至产生抵触情绪。

2.音乐教育资源不足：在一些学校，音乐教育设施和教材配备不齐全，音乐教师的专业水平也有待提高。这使得