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2025苏教版数学三年级上册全册教学评大单元教学设计
第一单元《混合运算与数量关系》大单元整体教学设计
一、单元主题解读
(一)课程标准要求分析
《混合运算与数量关系》单元是数与代数领域第二学段“数与运算”和“数量关系”中的重要内
容。《数学课程标准》在“内容要求”中指出:“在解决简单实际问题的过程中,理解四则运算的意
义,能进行整数四则混合运算。在实际情境中,运用数和数的运算解决问题。在具体情境中,认识常
见数量关系:总量=分量十分量、总价=单价×数量、路程=速度×时间;能利用这些关系解决简单的
实际问题。能解决生活中的简单
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