高中生压力感知的生理指标关联性研究课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景与意义

当青春期的少年们背着沉甸甸的书包穿梭于教室与补习班之间，当“内卷”成为校园高频词，当升学压力如影随形，高中生的心理健康问题已不再是隐秘的角落。教育部《中国学生心理健康发展报告（2021）》显示，近半数高

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