小学幼升小工作自查报告.docxVIP

为全面贯彻落实国家及地方各级教育行政部门关于义务教育阶段学校招生入学工作的各项政策要求，规范我校招生行为，提升招生工作管理水平与服务质量，确保招生工作公平、公正、公开、有序进行，我校近期对本年度幼升小招生工作进行了全面、细致的自查。现将自查情况报告如下：

一、组织领导与制度建设情况

我校高度重视幼升小招生工作，将其视为关系教育公平、社会和谐及学校声誉的重要工作来抓。

（一）健全组织领导机构：成立了由校长任组长，分管副校长任副组长，教务处、德育处及相关年级组长为成员的招生工作领导小组，全面负责招生工作的统筹规划、政策解读、组织实施和监督协调。领导小组定期召开专题会议，研究解决招生工作中出现的新情况、新问题，确保各项工作部署落到实处。

（二）完善招生工作方案：依据上级教育主管部门的招生政策精神，结合我校实际情况，科学制定了《XX小学年度幼升小招生工作实施方案》，明确了招生原则、招生范围、招生计划、报名条件、报名流程、材料审核、录取办法及工作纪律等内容，为招生工作的规范开展提供了坚实的制度保障。

（三）细化工作责任分工：将招生工作的各项任务分解到具体部门和责任人，明确各岗位职责，做到分工明确、责任到人。同时，建立了招生工作应急预案，对可能出现的突发情况进行预判并制定相应处置措施，确保招生过程平稳有序。

二、政策宣传与信息公开情况

（一）多渠道、广覆盖开展政策宣传：为确保招生政策家喻户晓，我校通过学校官方网站、微信公众号、校园公告栏、社区张贴、家长会等多种形式，向社会公众及时、准确、全面地宣传本年度招生政策、招生范围、报名时间、所需材料及咨询方式等关键信息。特别针对招生政策中的变化点，进行了重点解读，力求让每一位适龄儿童家长都能清晰了解。

（二）规范信息发布流程：所有对外发布的招生信息，均经过招生工作领导小组审核把关，确保信息的权威性、准确性和严肃性，避免因信息不对称或误导性宣传引发不必要的矛盾。

三、报名组织与材料审核情况

（一）优化报名流程：为方便家长报名，我校在报名前对整个流程进行了梳理和优化，通过线上预报名与线下确认相结合的方式（或根据实际情况描述具体报名方式，如现场报名），努力减少家长排队等待时间，提高报名效率。报名现场设置了清晰的指引标识，并安排专人进行引导和答疑。

（二）严格材料审核标准：我校严格按照上级政策规定，明确了报名所需材料清单及审核标准。在材料审核过程中，坚持“谁审核、谁签字、谁负责”的原则，组织专人对家长提交的户口簿、房产证（或租房合同等）、儿童出生医学证明、预防接种证等材料进行认真、细致、规范的审核。对于材料不全或存疑的情况，耐心向家长解释，并一次性告知需补充的材料，确保审核工作的公平、公正。

四、资格审查与录取工作情况

（一）坚持阳光招生原则：我校严格执行“免试就近入学”政策，不组织任何形式的入学考试或变相考试。招生过程中，始终坚持公平、公正、公开的原则，做到招生计划、招生范围、报名条件、审核结果、录取名单等关键信息及时向社会公开，主动接受社会监督。

（二）规范录取程序：在材料审核合格的基础上，按照招生计划和规定程序有序组织录取工作。录取名单确定后，及时通过学校公告栏、官方网站等渠道进行公示，公示期不少于规定时限。对公示期间收到的异议，招生工作领导小组及时进行核查和处理，并将结果反馈给相关家长。

五、咨询服务与信访维稳情况

（一）畅通咨询渠道：我校设立了专门的招生咨询电话和咨询窗口，安排经验丰富、责任心强的教师负责接听电话和接待来访家长，耐心解答家长的疑问，提供热情周到的咨询服务。

（二）妥善处理信访问题：对于招生工作中出现的信访问题和家长诉求，我校高度重视，建立了快速响应机制。由专人负责记录、梳理，并及时上报招生工作领导小组研究处理，确保问题得到妥善解决，努力维护招生工作的和谐稳定大局。

六、工作反思与改进方向

通过本次自查，我们认为我校本年度幼升小招生工作总体上规范有序，未发现违规违纪行为，基本实现了预期目标。但同时，我们也清醒地认识到工作中仍存在一些可提升之处：

1.政策宣传的精细化程度有待加强：尽管采取了多种宣传方式，但仍有部分偏远社区或信息获取渠道相对单一的家长对政策细节理解不够透彻。未来将进一步创新宣传形式，如深入社区开展“招生政策宣讲会”，针对特殊群体提供更具针对性的政策解读服务。

2.报名高峰期的服务压力应对：在报名高峰期，部分时段仍存在家长集中排队现象。未来将进一步优化线上报名系统功能（如适用），科学分流报名人群，提升现场组织管理效率。

3.材料审核的信息化水平有提升空间：目前材料审核仍以人工为主，效率和准确性有进一步提升的潜力。未来将积极探索引入信息化手段辅助材料审核，提高工作效能。

七、总结

幼升小招生工作是一项政策性强、社会关注度高的民生工程。我校将以此