通山县经济开发投资有限公司2025年公开招聘工作人员备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

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通山县经济开发投资有限公司2025年公开招聘工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列四个节气中,能够反映温度变化的是()。

A.谷雨

B.处暑

C.白露

D.芒种

【答案】:B

【解析】本题可根据各节气所反映的自然现象来判断其是否反映温度变化。谷雨这一节气,其主要反映的是降水现象,它意味着寒潮天气基本结束,气温回升加快,雨水增多,有利于谷类农作物的生长,并非主要反映温度变化。处暑,“处”有终止的意思,处暑代表着炎热暑天的结束,气温开始逐渐下降,是一个明显反映温度变化的节气。白露是由于夜间空气中的水汽遇冷凝结成细小的水滴,附着在花草树木上形成白色的露珠,它主要反映的是水汽凝结现象,间接体现昼夜温差较大,但并非直接反映温度变化。芒种时节,大麦、小麦等有芒作物种子已经成熟,抢收十分急迫,同时晚谷、黍、稷等夏播作物也正是播种最忙的季节,所以芒种主要反映的是农事活动和物候现象,并非温度变化。综上,反映了温度变化的节气是处暑。

2、社会上广泛流传着“文化搭台,政策引导,经济唱戏”这样一句话,这句话反映了()。

A.经济政治与文化之间相互影响的关系

B.文化决定经济和政治

C.文化反作用于经济

D.经济是基础,政治是经济的集中表现

【答案】:A

【解析】该题目主要考查对经济、政治和文化三者关系的理解。题干中“文化搭台,政策引导,经济唱戏”体现了经济、政治和文化之间的相互作用。首先,文化作为社会意识范畴,具有相对独立性,文化搭台为经济发展营造氛围和提供智力支持等,政策属于政治范畴,政策引导为经济发展提供制度保障和方向指引,经济唱戏则突出了经济在整个过程中的核心地位,这表明经济、政治与文化之间是相互影响的关系。其次,经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。而文化决定经济和政治的说法错误,因为经济基础决定上层建筑,文化是基于经济和政治而产生和发展的,并非具有决定性作用。仅强调文化反作用于经济,没有体现出政治与经济、文化之间的相互影响关系,过于片面。虽经济是基础,政治是经济的集中表现表述正确,但没有全面概括出题干中经济、政治和文化三者相互影响的关系。综上所述,这句话反映了经济政治与文化之间相互影响的关系。

3、学习马克思主义基本原理的根本方法是()

A.认真学习马克思主义著作

B.一切从实际出发

C.理论联系实际

D.调查研究

【答案】:C

【解析】学习马克思主义基本原理要注重将理论应用到实际中,做到理论联系实际。只有这样,才能真正理解和运用马克思主义,所以此为根本方法。

4、对于我国现行宪法正文内容,下列排列顺序正确的是()。

A.总纲、公民的基本权利与义务、国家机构以及国旗、国歌、国徽、首都

B.序言、国家机构、公民的基本权利与义务以及国旗、国歌、国徽、首都

C.序言、国家机构、公民的基本权利与义务以及国旗、国歌、国徽、首都、附则

D.总纲、公民的基本权利与义务、国家机构以及国旗、国歌、国徽、首都、附则

【答案】:A

【解析】我国现行宪法正文内容的排列顺序为总纲、公民的基本权利与义务、国家机构以及国旗、国歌、国徽、首都。宪法的序言不包含在正文内容中,同时我国现行宪法没有附则。所以正确的排列顺序是总纲、公民的基本权利与义务、国家机构以及国旗、国歌、国徽、首都。

5、下列行为构成非法拘禁罪的是()。

A.张三和李四将在闹市区进行盗窃的王二抓住并扭送到派出所

B.陈某、许某与赵某不和,某日,陈某协同许某将赵某关在郊外仓库中达一周之久

C.黄某将入室盗窃的小偷抓住关在库房中,并打成重伤

D.王某9周岁的儿子爱在村子里打架惹事,王某将其锁在家两天

【答案】:B

【解析】非法拘禁罪是指非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的行为。依据《中华人民共和国刑法》相关规定,为了扭送犯罪嫌疑人到司法机关而短暂限制其人身自由的行为,不构成非法拘禁罪。对于正在实行犯罪或者在犯罪后即时被发觉的人,任何公民都可以立即扭送公安机关、人民检察院或者人民法院处理。有人在闹市区盗窃,抓住并扭送到派出所,属于合法的扭送行为,不构成非法拘禁罪。非法剥夺他人人身自由达到一定时间的,可构成非法拘禁罪。将他人关在郊外仓库达一周之久,属于非法剥夺他人人身自由且持续时间较长,构成非法拘禁罪。为了制止犯罪行为而控制犯罪嫌疑人,属于正当行为,但如果超出必要限度造成重大损害,需要承担相应责任。将入室盗窃的小偷抓住关在库房,属于合法的制止犯罪行为,但将其打成重伤,超出了必要的限度,可能构成故意伤害罪,而非单纯的非法拘禁罪。父母对未成年子女有监护和教育的权利和义务。王某为教育儿子,将其9周岁的儿子锁在家两天,其目的是教育子女,并非非法剥夺

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