1.2 男生女生 七年级道德与法治下册课件（统编版2024）.pptxVIP

;1.政治认同:认识到男生女生生理特征及性别角色的差异;

2.道德修养：了解男生女生各自的优势及双方的互补性;

3.法治观念:利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征;

4.责任意识：能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处。

5.健全人格：通过生活实例，感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣，欣赏异性特有的思维方式和行为特征。;;议一议：两组照片哪一组更容易区分性别？;是“他”还是“她”：你能分辨出甲乙两个同学的性别吗？;;;;通过上述的分工，分析应该怎样做到优势互补？;;;步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。;;思考：小茜的这种表现是正常现象吗？小茜应怎样对待？

;思考：你如何看待小茜爸爸的观点，异性交往有必要吗？

;;;冷处理法：

逐步疏远彼此的关系，

以冷却灼热的恋情。;;探究分享;;;;男生女生;1.在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是（???）

①慎重对待，理智处理②言谈得当，举止得体

③内心坦荡，自尊自爱④拉开距离，避免交往

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④;2.在学校组织的大扫除中,男生提水、拖地,女生擦桌子扫地,大扫除做得又快又干净。这种分工产生的效果说明()

A.可以把重活全推给男生做

B.男女生之间可以优势互补,取长补短

C.大家平分工作,男女都一样

D.大家可以边聊天边干活,提高效率;3.在两性共同参与的活动中，参与者心理上会感到愉快，工作也干得起劲、出色，这就是心理学上的“异性效应”。这一效应揭示的道理启示我们，在集体生活中男女生正常交往()

①可以取长补短，丰富和完善自己

②可以相互理解,相互学习,共同进步

③可以提高与人交往的能力

④可以满足心理需要，解决所有问题

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

;4.男女同学会产生一种彼此要求接近的需要，产生互相吸引的心理，表现为希望引起异性的注意和好感，男女同学喜欢接近等。对此现象认识正确的是（）

①这种现象会导致我们不求上进

②这是一种正常的现象，我们要正确地对待

③这是一种不能说的苦恼，会影响我们健康成长

④这是青春期的心理萌动，是个人成长中的自然现象

A．①②B．③④C．①③D．②④;5.异性效应是指异性接触会产生一种特殊的相互吸引力和激发力，对活动和学习通常起积极的影响，也就是人们经常说的“男女搭配，干活不累”。这启示我们男女生正常交往有利于（）

①取长补短，丰富和完善自己

②相互理解、相互学习,共同进步

③培养和发展同学之间的真挚友情

④一定会早恋，不利于青少年的发展

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;6.在班级大扫除中，男生负责打水拖地、搬动桌椅，女生负责洒扫尘除、擦洗桌椅，大家配合默契很快就完成了大扫除的任务。这说明（）

A.在集体中，男生女生差异明显

B.异性间优势互补可以提高效率

C.学习异性的优点能够提高自己

D.和异性合作不利于我们发挥所长;花开应有时，莫让花开早。

人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可以在春天去挥霍夏天。

莫让情感航船过早靠岸。