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小学一年级数学练习题

亲爱的家长朋友们，一年级是孩子们数学学习的启蒙阶段，这个时期的数学学习重在培养兴趣、夯实基础。适当的练习能帮助孩子们更好地理解数学概念、掌握基本技能。以下为您精选了一些一年级数学练习题，内容涵盖本学期核心知识点，题型多样，难度适中，希望能为孩子们的数学学习助力。

一、20以内数的认识

1.我会数，我会填。

*从1数到20，再从20倒着数到1。

*16里面有（）个十和（）个一。

*一个十和8个一合起来是（）。

*20前面的一个数是（），15后面的第三个数是（）。

*比12大，比17小的数有（）。

2.我会比大小。(在○里填上“＞”、“＜”或“＝”)

*10○15

*8+2○10

*13-3○9

*19○2个十

二、10以内加减法

1.直接写出得数。

*3+5=（）

*9-4=（）

*7+2=（）

*10-6=（）

*0+8=（）

*6-0=（）

2.看图列式计算。(请家长协助孩子理解题意，或画出简单图形示意)

*△△△△△（左边3个三角形，右边2个三角形，求一共多少个）

算式：_____________

*☆☆☆☆☆☆（一共有6颗五角星，划掉了3颗，求还剩多少颗）

算式：_____________

3.在（）里填上合适的数。

*（）+4=9

*8-（）=5

*2+（）=7

*（）-3=6

三、20以内进位加法和退位减法

1.算一算，看谁算得又对又快。

*9+5=（）

*8+6=（）

*7+7=（）

*12-5=（）

*14-6=（）

*13-8=（）

2.想一想，填一填。

*（）+7=15

*6+（）=14

*16-（）=9

*（）-7=8

3.解决问题。

*小红有8块糖，小明有6块糖，他们一共有多少块糖？

算式：_____________答：他们一共有（）块糖。

*草地上有13只小鸡，跑掉了5只，还剩多少只小鸡？

算式：_____________答：还剩（）只小鸡。

四、比一比、分一分

1.圈出每组中数量最多的物品。(请家长协助孩子理解题意，或画出简单图形示意，如：苹果3个，梨5个，香蕉4个)

2.长的画“√”，短的画“○”。(请家长协助孩子理解题意，或画出简单图形示意，如：两根不同长度的线段)

3.把下面的图形分成两类，可以怎么分？(请家长画出几个圆形、正方形、三角形让孩子尝试分类)

*方法一：按（）分

*方法二：按（）分

五、认识图形

1.连一连。(请家长画出实物图如：皮球、魔方、书本、笔筒等，和对应的立体图形名称：圆柱、球、正方体、长方体连线)

2.数一数。(请家长画出一个由简单平面图形组成的图案，让孩子数出每种图形的个数)

*（）个□

*（）个○

*（）个△

练习建议：

1.每日坚持，适量练习：每天安排10-15分钟进行数学练习，培养孩子的学习习惯，但注意不要过度疲劳。

2.注重理解，而非死记：引导孩子理解算式的含义和运算的道理，而不是机械地背诵答案。

3.鼓励为主，激发兴趣：当孩子完成练习时，及时给予肯定和鼓励，保护他们的学习热情。对于错题，耐心指导，帮助分析原因。

4.联系生活，学以致用：在日常生活中，可以有意识地引导孩子运用数学知识，如分水果时练习分配，购物时认识价格等。

5.关注过程，及时反馈：关注孩子做题的过程，了解他们的思考方式，及时发现并纠正不良的学习习惯。

希望这份练习题能对您孩子的数学学习有所帮助。一年级的数学学习，兴趣和信心是最好的老师，让我们一起陪伴孩子快乐地走进数学的世界！